-
300字 三年级 记叙文上个星期六，我去林海彬家玩。我拿出一些玩的，林海彬很羡慕我有这样的玩具，问：“我可以玩几下吗？”我答：“可以。”他玩了几下，就坏了。我看了一下，搞了一下，可是真坏了。我说：“这可是我一个月的零用钱买的啊。”我叫林海彬买回一个一模一样的还给我，林海彬说：“我不会还给你的。”我问：“真的吗？”林海彬说：
-
150字 五年级 写人林海东这个名字林海东，这个看似平凡，但却与众不同的名字，是林海天的爸爸的杰作。这个名字的意思是海洋中的希望。为什么取这么一个名字呢？有两个原因，第一，他们全家都喜欢海字沾边的东西，什么花海、大海、海洋都喜欢；第二，林海东的爸爸在林海东还没出生的时候，是一个昏头昏脑的摄影师，林海东的出生就像给了他希望
-
150字 五年级 写人林海东这个名字林海东，这个看似平凡，但却与众不同的名字，是林海天的爸爸的杰作。这个名字的意思是海洋中的希望。为什么取这么一个名字呢？有两个原因，第一，他们全家都喜欢海字沾边的东西，什么花海、大海、海洋都喜欢；第二，林海东的爸爸在林海东还没出生的时候，是一个昏头昏脑的摄影师，林海东的出生就像给了他希望
-
400字 五年级 读后感前不久，我看完了林海音的名著——《城南旧事》，令我深受感动。可令我印象最深的还要数“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”故事中的一个情节了。这一章主要讲了林海音因为下大雨二而不去上学被爸爸用鸡毛掸倒打的事情。当我看到林海音的爸爸把她打的满脚都是一条条伤痕时，我心里想这个爸爸林海音管得那么严呀！相比起我
-
450字 五年级 记叙文我的同桌是陈洁，她留着长长的头发，有一张能说会道的嘴巴，她虽然成绩一般，但是她却有着一种乐于助人的品质，让我望尘莫及。有一次，我班上的同学林海茵在班上呕吐了，教室了里立即臭气冲天，同学们有的立即跑出去教室，有的拿着课本扇来扇去，有的对林海茵埋怨：“你要呕吐就去卫生间去呕吐啊，竟然在教室里呕吐，搞的教
-
450字 四年级 读后感这本书主要写了作者林海音童年时发生在城南的旧事，及长大后自己在身边发生的一些故事。书中讲述了当家人及朋友都远离惠安馆的“疯子”秀贞时，作者林海音却不和他们一样，还经常和她讲话，对她笑；“疯子”秀贞也对林海音笑，还给林海音染指甲。她常常给林海音讲她女儿小桂子的事情。在后来的几天里，林海音认识了一个新朋
-
550字 一年级 读后感读《窃读记》有感滕少君开学了，我们的第一篇课文是《窃读记》，这篇课文主要讲林海音小时候，每天在书店里窃读的事。读了这篇课文后我了解了林海音在书店里窃读的滋味，了解了她读书的苦与乐。林海音小时候读书十分艰辛，可她还是那么爱读书，文中有几句话用得很好：“一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。”这句话写出了
-
550字 六年级 写景如果说两人的世界漫步在林海的浪漫可以忘记自己的伤痛；如果说自己的伤痛是自己对浪漫追求的付出；如果说贾宝玉没有对林黛玉的前世深情．．．．．．如果世界上的事情可以如果的话，真希望浪漫可以替代了伤痛，真希望最后的结局只有浪漫，如果真的可以如果的话，贾宝玉和林黛玉也会成神仙眷侣。可惜世界上没有如果，如果只是
-
600字 六年级 书信————读《窃读记》有感读了《窃读记》这篇课文，我觉得发自内心的感到，也发自内心的惭愧。在开学的第一天，老师教我们我们第一篇文章——《窃读记》。文章的主要内容是这样的：在一个贫穷的家庭中，作者林海非常酷爱读书，一天不看书浑身就不舒服，仿佛缺少一样东西。林海音的母亲虽然没有一分钱给她，但是林海音因为酷
-
650字 五年级 应用文学习了《窃读记》这篇课文之后，我认识了一位读书时如饥似渴的女孩，她就是台湾着名女作家林海音。她成功的道路上铺满了厚厚的书籍。掩卷沉思，林海音的身影又出现在我的眼前。当时她的家庭不是很富裕，满足不了她对读书，对知识的渴望，所以，林海音只能去书店窃读。她每天一放学，连书包也来不及放下，就直奔书店废寝忘食