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800字 三年级美与丑是两个特殊的形容词——它们既可以代表外表的美和丑，还可以说明人类内心的善良和丑恶。美和丑——这两个熟悉又深奥的词天天围绕在我们身边。每天早上一起床，抬头往外看，你可以说：“天真美，花真美。”也可以说：“癞蛤蟆真丑，蜘蛛真丑。”可你绝对不能说：“那个人真美或他真丑。”因为当你把这个直接客观的形容
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700字 五年级 散文人性分为丑恶，有时候人性就会变得丑恶无比，把人性里面最丑恶的一面，贪婪，不懂得知足，欲望被无比放大，渴求的也就越来越多了。而社会上这样的人从来不少，就算身居高位有时候可能也会被人性的丑恶一面所影响。而贪污犯罪的人也不在少数，不知多少人慢慢堕落，走入了社会的深渊……有一些身居高位的人吧，虽然每月的工资
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500字 六年级 写景热辣的暑假，我和妈妈来到鼓浪屿游玩。初到鼓浪屿，我觉得这里的一切是美妙的，是神奇的，是富有小资情调的。被阳光照射的，高大的日光岩；庄严的天主堂；清爽的海边；好玩的名人蜡像馆；无与伦比的商店……这一切都是鼓浪屿独有的景色。我认为鼓浪屿都是这样的美丽，可后来我错了。我看见了路边小贩们看见城管后的逃跑；摆
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500字 小学考试中，他在玩他的“无敌迷你锤”（用铅笔穿过橡皮制成的破烂东西），而且声音很大，吵到了我们。我实在受不了了，对他喊道：“别吵了，再吵把你拉到校长室去！”他却摆起了那张丑恶的笑脸，“王彬大哥，消消气！别生气，生气对身体不好……”说是笑脸，其实那分明就是哭脸！五官扭曲在一起：眼睛跑鼻子那儿了，鼻子跑嘴巴
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1000字 六年级 状物茬日常生活中，常常听到有人会这洋说：”我美不美啊？”或者是：”我是不是很丑？”之类的话。一般会这洋说的，大哆都是女生，这洋说也不奇怪。茬我的眼里，女生就是喜欢美丽的动物。担是，我们难道说从外表上面汾别一个人的美丽或者丑陋吗？很哆人或许都听过说：一个女孩，外表虽然长的不怎么洋，担是它有一棵了与帮助别人
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200字 五年级 叙事当我看到，凶恶的人类砍伐树木，砍伐“保护神”时，我的心在流血。那些“森林的天使”纷纷逃走时，我在自问：“难道世上的爱心真的就这么少吗？”虽然人类已经醒悟，可是已经晚了。大气层被破坏，洪水，暴风，旱灾席卷而来。为哟偶那美丽，纯洁的天鹅不受世界上任何丑恶的影响。天鹅湖旁还有可爱的小鹿，美丽的蝴蝶，和平的
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400字 六年级 记叙文相信大家都听过这样一个广告，我也从这个广告中发现心灵在旅行时，不在乎最终的目的地，只在乎沿途看风景的心情。是的，其实我们各自的心灵就像一位位乘客，自从我们出生它们就开始启程，而等我们历尽沧桑，与世长辞时，它们的旅行也就结束心灵在旅行，要在乎沿途看风景的心情。如果你的心灵是美好的，在一路的旅途中，你看
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500字 六年级 写人卡西莫多是《巴黎圣母院》中一位外表无比丑陋，内心却又十分善良的敲钟人。通过这个人物，作者揭示了被压迫、受蒙蔽的下层人民的高尚情操，揭示了当时社会条件下容不得一颗善良纯洁的心灵，宣扬了“爱情”和“仁慈”可以创造奇迹、改变人的精神面貌的人道主义思想。卡西莫多长相的丑陋和美好心灵同外貌英俊、逢场作戏的花花
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250字 五年级 叙事六十多年前的六月六号，一场伟大而又异常惨烈的战役打响了。六十多年前的六月六号，一场伟大而又异常惨烈的战役打响了。那天，那名士兵和三十万盟军战友登上了这个阴森的海滩，他为了和平而战，为了人类而战，一年后，世界和平了，可是他却永远站不起来了……是战争，是战争毁了他们！战争，它是多么的丑恶，他掠夺了多少年
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550字 四年级 叙事盯着屏幕里的问题，翻阅着历史，整理着定义，在脑海里将一片片凌乱碎片捡起，拼整成为另一个新的看法，新的定义。人们常常念叨着，善者为王，恶者即败。不只人们这么说这么看，就连电视剧电影动画片等一切影视都是这个定义这个说法与看法；而事实，并没有这么简单，自古汉隋唐宋元明清的王者是记录于历史画卷的英雄，尽管他