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700字 六年级 读后感踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——题记带着一份好奇，一份探寻，我们伴随老师的步伐走进了13课《事物的正确答案不止一个》。本文作者是一个带有传奇色彩的人物，他创立了世界上第一家“创意思考顾问公司”，文章从各个角度告诉我们如何去做一个有创造力的人。首先，必须不满足于一个答案，不放弃探求，
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1200字以上 五年级 叙事给全世界几十亿人民带来巨大欢乐的北京奥运会已经胜利闭幕。短短16天的比赛，给我们留下了太多震撼人心的画面。各国运动员角逐、展示出了体育竞技最高水平，无疑是最耀眼的明星。除此之外，奥运会更是一个展示人性光辉、世界人民交流共融的大舞台，在我们每个人心中都种下了博爱、平等、友谊、希望的种子，构成了当代人类
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1200字 小学美学三书 读后感前段时间聼説送了我一本书名字叫《美学三书》——李泽厚，虽然 忙着复习还是抽空看完了，之前觉得美学实在没什么研究的必要，总是没有法学这么实用!看之前有个问题：美学是用来禁锢审美观的吗?看完之后觉得并不是这样的，还是很不错的一本书，《美学三书》是李泽厚先生比较全面系统的阐述自己美学思想的
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1200字以上 六年级 抒情散文当越前龙马的孩子被老师找家长…老师：“越前先生，您的孩子在学校总是目无尊长气焰嚣张，更令人无法忍受的是不管是对谁他永远都只有那一句话——”越前龙马：“拽么？哼，他还差得远呢。”老师：“…”当手冢国光的孩子被老师找家长…老师：“手冢先生，您的孩子各项都很好，但是似乎有体罚别人的倾向。您知道，我们对暴力
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1200字以上 小学由于假期闲时无聊，便在放假前在图书馆里拿了《美学四讲》、《沟通人神》两本书回家阅读。在上学期，我听了一场马来西亚设计大师设计人，神，生，死的精彩讲座，之后产生了好奇之心，想进一步了解其中的奥秘，知道在形式上人和神的关系到底是怎么样的，于是找到了《沟通人神》一书阅读。而读《美学四讲》，是因为它经常出现
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1200字以上 小学 读后感王阳明先生这篇文章写于1521年，阳明先生时年50岁，这一年正德皇帝驾崩，世宗登基。王阳明先生在江西，八月份升任南京兵部尚书，十二月被封为新建伯。阳明先生在1520年农历九月就开始了致良知学说，在1521年到处讲学。上期分享的《象山文集序》和《答伦彦式书》等文章都的。这篇《与杨仕鸣》是他写给学生杨仕