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200字 二年级 叙事一日，吾与同学共上羽毛球课。师见吾等人，走近曰：“汝等人今天将学新知也。”吾等人听后激动不已，曰：“新知为何乎？”师曰：“此新知乃为挑球也，汝等人必好好练习之。”话音刚落，只见启军手握球拍，大步向前，猛然一击，球则向前飞出数米，落地有声。可吾岂能败于人后？吾也手持球拍，大步流星，飞身向前，步落地有声
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400字 六年级 散文古往今来，有许多的诗人和作家都爱用“花落无声 ”这个词来抒发情感，可我却觉得，花落，应该是“ 有声”的。花落有声，有声在落花时的悲凉与怜惜。当一朵曾经高傲在枝头的花儿悄然落下时，我们仿佛听见了岁月的不饶人，听见了它的失落与痛苦，就像一个生命离去时奏起的悲歌，令人听了心头一紧，仿佛有一根针在心中划过。
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400字 五年级蓝色的长方形的机身，左面布满了一个个小“嘴”，这就是播音的地方了。还有一个个形状各异的白色的按钮，和一个与众不同的橙色开关按钮，构成了玲珑小巧的收音机。它是我最亲密不比的朋友，它给我带来了无限的快乐。每天吃饭，如果没有它的陪伴，我吃饭会觉得食之无味、度“饭”如年的。我不是听一些广播，而是听网上载下来
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650字 六年级 抒情有人说：太阳升起时无声，是因为它在绽放美丽的笑脸、轻轻地爱抚花朵。有人说：春天来到时无声，是因为它在拂绿小草，点染大地。曾经有过这样一句诗：随风潜入夜，润物细无声。此时无声，塑造的是一片寂静和美丽，风是无声的，此时无声，它带给人们的是峡意和凉爽。我记得我曾在电视上看“春节联欢会”时，看到过这样一档节
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400字 五年级 状物我的老家是一个山水环绕的小村庄，有成荫的绿树和潺潺的流水，有一句诗词叫小桥流水人家，用来形容它这美丽的小山村再合适不过。我回老家时，喜欢抱着树干，聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳；听到了小草冒出嫩芽的声音：听到了花蕾开放的乐曲；听到了小溪流淌的琴声这些大自然的旋律。在老家，每天早晨我都会
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450字 五年级 叙事我的老家是一个山水环绕的小村庄，有成荫的绿树和潺潺的流水，有一句诗词叫小桥流水人家，用来形容它这美丽的小山村再合适不过。我回老家时，喜欢抱着树干，聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳；听到了小草冒出嫩芽的声音：听到了花蕾开放的乐曲；听到了小溪流淌的琴声这些大自然的旋律。在老家，每天早晨我都会
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550字 五年级斜风细雨敲打着窗户，也敲打着教室里每一位同学的心。冷酷无情的语文考试即将到来，考试如一个永远无法被打败的梦魇，无论如何挣扎，也无处可逃。静坐在教室里，沉闷的空气使人无法接受，心也变得急燥。“又是课文内容填空，考前明明背得好好的，为什么现在就忘了？”我急得跟什么似的，“课文内容填错，可是要把整篇课文抄