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300字 三年级 叙事今天，我和我的同桌吵架了。语文课上，老师让我们写作业。我正写着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿，他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了，说：“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一直
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550字 六年级这几天，在我身上发生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事刚告一段落，瞧！今天的倒霉事又来了。回到家，我先去了妈妈的车库里，跟妈妈报了个到，又和妈妈聊了一会儿，就离开了车库，准备上楼。经过小弄堂前端的时候，我用手想把衣服皱的地方弄弄好，于是我把手一抬，没想到啊！没想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁边的墙，疼
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350字 四年级 叙事今天，我和我的最好的朋友吵架了，并不是因为我俩打架了，而是因为很小的事，让我们争吵了起来…… 早晨，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的朋友碰了我的胳膊肘儿，把墨水滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的”。从他的微笑中让我很不高兴，于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他的
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1000字 六年级 叙事“丁零零”上课了，我们翻开书本准备开始上语文课。谁知王老师却说：“课前，我们先玩一个游戏。”这个游戏是听口令做反动作。顿时，欢乐的气氛洋溢在教室里。游戏结束后，王老师在黑板上写了3个字，“抢橡皮”。“咦，怎么抢？”“和谁抢？”同学们的问题脱口而出，七嘴八舌地议论起来。“好，安静，我来说一下游戏规则：
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1000字 六年级“丁零零”上课了，我们翻开书本准备开始上语文课。谁知王老师却说：“课前，我们先玩一个游戏。”这个游戏是听口令做反动作。顿时，欢乐的气氛洋溢在教室里。游戏结束后，王老师在黑板上写了3个字，“抢橡皮”。“咦，怎么抢？”“和谁抢？”同学们的问题脱口而出，七嘴八舌地议论起来。“好，安静，我来说一下游戏规则：
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450字 五年级 叙事每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的
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500字 四年级每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的
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250字 二年级 日记今天，我们班上举行了扳手腕比赛，选手是我和张一翻，我可是个大力士，怎么会输呢？张一翻也不错，体育也很好。我们两个一上讲台就做好啦准备工作。我塌着腰，右胳膊肘往桌子上一放，左手垫在右手下面，左腿向后，重心全移到右腿上，眼盯着张一翻的手；张一翻把腰一弓，也把右胳膊肘往桌子上一放，左手垫在右手下面，他把两
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300字 五年级 日记今天，我们班上举行了扳手腕比赛，选手是我和张一翻，我可是个大力士，怎么会输呢？张一翻也不错，体育也很好。我们两个一上讲台就做好啦准备工作。我塌着腰，右胳膊肘往桌子上一放，左手垫在右手下面，左腿向后，重心全移到右腿上，眼盯着张一翻的手；张一翻把腰一弓，也把右胳膊肘往桌子上一放，左手垫在右手下面，他把两
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350字 六年级 记叙文从小到大，别人给我起了许许多多有趣的外号，但只有“锅巴粥”这个外号是爸爸、妈妈给我起的。你们一定感到奇怪吧！我为什么叫“锅巴粥”呢？这还有一个可笑的来历呢，让我来讲给大家听吧！记得一个星期天的下午，我和爸爸、妈妈一起坐出租车回家，在出租车上，我们和司机聊了起来。司机说：“现在真方便，碰上红灯可以向右