爱护动物作文段落(10篇)
  • 200字 一年级 叙事
    每次我从宿舍出来,目光总是被那几座石雕吸引住。“松鼠爬树”石雕里那只松鼠一上一下,好象在告诉我们要懂得谦让。看那个“请爱护动物”石雕。在一个下雨天,小姑娘和他的伙伴发现了一只受伤的小鸟,那时候正在下雨,小姑娘和伙伴发现了一棵蘑菇。他们只能躲在那棵蘑菇里,但是小姑娘拼命地保护小鸟。好象在告诉我们请爱护
  • 450字 五年级 叙事
    今天,爸爸背上了猎枪去打鸟了,这该这么办?对!可以去劝阻他。爸爸刚要走出门,我就追了上去,对背着猎枪的爸爸说:“求求你了,爸爸,不要再去打鸟了,鸟儿也有自由,鸟儿也有情感,也有生命。不要再去打鸟了,打鸟会破坏生态平衡,会使鸟儿的家庭支离破碎,会把鸟儿们束缚,不再拥有自由。这件事是不好的,快决定吧,鸟
  • 250字 四年级 散文
    我爱动物,为什么?因为动物是人类的朋友,我们人类也是动物,只不过是高级动物而已,我们是由动物变成的,我就曾经参加过一个画画比赛名字也叫《动物——人类的朋友》,是在野生动物园里举行的,具体的详细内容我就不介绍啦J。我们要爱护动物,就好比保护环境一样,环境我们要保护,那动物为什么不保护呢?环境中有植物,
  • 250字 二年级 写人
    叮铃铃、叮铃铃,上课铃响了,同学们飞快跑进教室,坐在各自的座位上。可是,一(2)班的课堂上却发生了一件意想不到的事情。教室里,王老师正在给同学们上课,同学们正听得津津有味呢!忽然,一只桔黄色的可爱的小鸟从课间飞了出来,脚上还系着一条黑色的小线呢!顿时,教室里炸开了锅,小红指着小鸟说:“这是谁呀?不爱
  • 350字 三年级
    听到政府的广播后,贝蒂走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,在山路上走一步滑一步。贝蒂终于走到了山上,她东张西望,可是连只燕子的影子也没看到,她仔细地搜寻了起来。皇天不负有心人,她终于在岩缝里发现了一团黑黑的东西,仔细一看,原来是一只冻僵的燕子。贝蒂连忙双手捧起燕子,放在嘴边,呼出几口热气,
  • 350字 四年级 读后感
    在暑假期间,我读了一本书,名叫《小香咕和飞来的伤心梅》。这本书主要讲了:小香咕在外婆家同表姐表妹小猫小狗一同生活以及后来与小毛充(一个爱哭的男孩)玩耍所发生的一些事情。读完这本书,觉得小香咕很开朗,爸爸妈妈不在身边,没人庇护她、和表姐表妹住在一起,间或会生一些矛盾,但小香咕都能用一颗宽容的心去看待,
  • 400字 四年级 读后感
    这个寒假里,我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。比如:助人为乐、爱护动物、关心同学……,这些金铃都做到了。比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《
  • 700字 六年级 读后感
    鸽子,它没有孔雀美丽的羽毛,没有百灵婉转的歌喉,更没有大象庞大的身躯。鸽子与他们相比,实在是太普通了。然而,读完了曹文轩的《一只叫凤的鸽子》后,我深深地爱上了这平凡的鸽子……故事的主人公是秋虎和夏望。他们是同班同学,并且都很喜欢养鸽子,但家里的差别很大。夏望家很富,几乎是那座城里的首富。秋虎家很穷,
  • 600字 五年级
    那时一个阴雨天,天灰蒙蒙的。小花狗和小鸟正在快乐的玩耍,怎么也没想到一场厄运即将到来。它们在路边一会捉迷藏,一会玩警察抓小偷,在马路边打打闹闹,不一会便满头大汗。小鸭开心地叽叽喳喳直叫唤,小花狗也累得趴在地上伸出舌头直喘粗气。突然,一辆车从远处疾驰而来,小鸟连忙发出警告,开车人明显看到了小花狗,他伸
  • 650字 五年级
    内江市长,我想对您说400字您,是伟大的内江市长,您一定有高尚的品德,我,也只是区区一名小学生,我想对您提出一些建议,我相信如果做到了以下,内江一定会更出色的!在内江,最重要的就是文明。文明,是小学生必备的品德,我们要从小做起,如果每个人都多出一份文明,尊老爱幼,以诚待人,长大后无论在哪里,拥有文明
爱护动物段落