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450字 三年级 读后感2014年2月9日的一天中午，我和爷爷一同来到了爷爷的办公室，闲暇无事做，我打开爷爷办公室的电脑，看了《滥竽充数》的故事。这个故事说的是战国时期，齐国的宣王喜欢听竽的大合奏，就命令乐正组织一支三百人的大型吹竽乐队。有位南郭先生，既无学问又无专长，靠斗鸡赌博骗取钱财为生。这一天，他听说齐宣王招聘吹竽乐
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300字 六年级 写人李老师娓娓动听的讲课在我心中种下了爱上语文的种子，刻下了深刻的印象。小学六年级的语文老师李老师，她上课总是眉飞色舞的，虽已是接近40的中年妇女，但她始终拥有一颗赤子童心，上课总是活蹦乱跳的，是那样的平易近人。记得有一次上《滥竽充数》这篇寓言故事时，李老师不顾自己师表形象，生动的为我们再现了南郭先生滥
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550字 五年级 记叙文战国时期，齐民王喜欢独奏，滥竽充数的南郭先生拿着竽灰溜溜地逃走了。回家的路上，他自言自语地说：“齐宣王再晚几年死就发了，我还可以多挣点钱，齐民王叫一个人吹给他听，有什么意思，人多一起吹才有气势。回到家说不定要被妻子骂。”在南郭先生走到了自己家的院子旁时，只听后面有人说了一句：“壮士，看你愁眉苦脸的，
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400字 三年级 散文大自然有很多美妙的声音。风吹树叶的声音，老师写字的声音，小鸟唱歌的声音……在这么多声音里，我最喜欢的是校园里的铃声。“叮零、叮零……”上课的铃声唤我们走进课堂。老师面带微笑，迈着轻盁的步伐走进教室，我们和老师相问好，老师就开始讲课了。”同学们，你们听过滥竽充数的故事吗？”“听过！”同学们齐声回答，又
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500字 小学 叙事关于姓氏的故事“姓氏”的故事说到“姓氏”，大家可都是耳熟能详了。每个人都拥有自己的“姓氏”，但大家可能不知道，在两千多年前，“姓”与“氏”是两个完全不同的概念。你可能有“姓”，但不一定有“氏”。这就要说到周朝时的贵族制度。在周朝，贵族有四种：天子、诸侯、大夫、士。“天子”就是我们常说的“皇帝”，是天
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1200字以上 六年级自从南郭先生失去了这份“工作”，他就一直待在家中冥思苦想，今后的生活该怎么办？一天，南郭先生正在电脑上查询发财路径。突然，南郭先生的朋友冲进来气喘吁吁地说：“南郭！南郭！找……找到了！找……找到了！我找到了发财路了！” 刚才被吓得惊惶失措的南郭先生现在才反应过来：“慢慢讲，慢慢讲，别这么激动呀！”南
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500字 六年级在一座华丽的宫殿前，有一个黑影在慌慌张张地逃跑呢！走过去一看，哟，那不是南郭先生吗？原来，自从上次他滥竽充数被发现后，宫里的人就到处抓他。南郭先生收拾好了行李，正准备从齐国逃到楚国。正好，南郭先生的老婆刚买完菜，经过王宫附近。突然，她发现有一个黑影在跑，就眯起眼一看，居然是南郭先生！见他拿着行李，他
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500字 五年级 叙事都说在作诗，写作上推敲是必不可少的，因此我也有一番推敲字眼的经历。你一定很好奇，我又不是大文豪怎么会用心斟酌字眼儿呢？是不是不信，那就来听听我的推敲故事吧！我还记得那是三年级时的事了。我生病在家，很是无聊，回想起我去长城时的事。我想，我何不写一首有关长城的诗呢？于是我苦思冥想写出了一首诗：万里长城万
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650字 四年级 议论文穿越历史，回到齐宣王时期，不会吹竽的东郭先生为了生存，因为知道齐宣王喜听多人吹竽，而混在300人中充数，使自己的生存得到保障。而到了齐泯王时期，齐泯王却喜听独奏，南郭先生为了生存而逃跑了，很多人说南郭先生是聪明的，无论生活规律怎样变迁，可他都能想出办法使自己生存下来。多么“聪明”的人啊!回到现在，我
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800字 四年级 写人我们班成绩最好的是周乾。以前，曹操称赞孙权时说：“生子当如孙仲谋”。现在，称赞我们班第一大“才子”周乾时说：“生子当如周乾”。周乾特别爱看书，一日不看书便浑身难受。有一次，下课铃一响，我们就涌出教室，兴奋得手舞足蹈，我和几位同学正准备玩游戏时，我突然想起有谁没来，嗯，是周乾！我马上就意识到是他。我飞