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400字 三年级 写人与众不同，有自己想法的，才是异类——题记异类，被人们所排挤？被人们所远离？被人们所摒弃？不，不是的。所谓异类，是那些独特的人，是那些懂得创新的人，我就是个异类。大多数人认为，写作文太乏味了，无可写，无可下笔，无可乱编，而我却喜欢写作文的感觉。我感觉这就像和文字做游戏一样，一时半会停不下来，写完一篇文
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500字 六年级 散文那天，我听到有人这样说，“酒吧喝酒永远渲泄的只会是最浅表的郁闷，伤心，包括开心，快乐。真正的悲哀痛苦只会一个人喝醉，喝到呕吐，甚至喝到死去。”纯粹为他记录。我知道他遭遇了感情上的挫折。那段时间，非常难熬，他知道那个人是他的幸福良人，所以不愿放弃，可坚持下来却那么困顿不堪，艰难痛楚，很长的时间里，他的
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300字 六年级 叙事满眼的空洞和迷茫， 还有谁为我的忧伤而感伤， 我想我的眼泪已经为你流光， 满心的悲凉和失望， 还有谁会因我的惆怅而彷徨， 我想我的眼泪已经为你流光， 满世界的纷娆和宽广， 还有谁能忘掉所有向往， 低头回望你的人生路上有没有灯光， 我在你的刀锋上舔血， 在你的承诺里流泪， 多少回，没有为此心疼半分，
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650字 四年级 叙事年年清明，今又清明，这是我们的传统，这是我们的节日。今又清明，却仿佛变成了我们的假日。父母背井离乡，带着我们异地奔波，清明节便变的可有可无起来，只知道它是一个节日，在这一天应祭奠死去的亲人。当几年前，清明节被定为法定节假日时，对学生来说，它好像又多了一重身份：可以放松身心的假日。放学时，老师的一声“
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800字 六年级 叙事影片《迷失的少女》的画面正在硕大的电影屏幕上闪动着。震撼的音响效果，加宽的银幕都为这部影片增色了不少，但我最为感动的还是它内在的含义。这部电影讲了一个如花般的少女——彩仪，因为小时候没有母亲，失去母爱，再加上家境贫苦，对生活和学习都失去了信心，于是沉迷于网络。在周围人的眼中，她是一个无可救药的另类，
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450字 三年级众所周知，我的“花痴”远近闻名。方圆九百八十万平方里，有谁不知道我这“花痴妹”？我花痴的对象，世人都知道，肯定是我家鹿晗、晗晗撒。至于我花痴时的表情，肖咏情是这么说滴：“李雨曦犯花痴的表情，那是独一无二、无可取代。哦，不对！还有一种人可以模仿——超级无敌二货屌丝精神病患者可以模仿，其他人都不行啊！哈
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450字 小学 观后感星星，对我们来说，既是熟悉的，又是陌生的。熟悉是因为在茫茫夜空中随处可见。陌生是因为它的本质是什么？我们至今还不知道。七、八月份的夜晚，大家围坐在园子里纳凉时，总是有意无意地抬起头，观赏天空中闪闪的星星，感叹一句：“多美啊！”确实如此。在和、这一片深蓝色的画布上，繁星就是唯一的点缀，错落有致，完美和
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500字 六年级 叙事每天，我们的生活都是多彩的；或许，我们在家里与亲人细谈；或许，我们在学校聆听老师的教诲；或许，我们在乡间行走，欣赏田园美景；或许，我们在校园嬉戏玩耍，在名胜古迹间流连；或许......我的一天是绚丽多彩、有意义、快乐的。上个星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爷、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鹅岭公园
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550字 四年级 状物《木偶奇遇记》是意大利的儿童文学家卡洛.科洛迪的代表作，发表与1880年。这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、搞乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点慌。他既没坏到无可救药，也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的许多孩子一样，心地善良，聪明伶俐，但又缺点多多。另
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500字 六年级 记叙文寒风凛冽，如刀刺骨，路上行人，行人路上，只有张辉匆匆忙忙地走着。迎着狂风，耐着严寒，手中的存钱罐被捧的紧紧的……原来，当大家欢天喜地地准备再次与校园重逢时，小明的母亲却无声无息的病倒了。为了救活母亲，小明家倾尽所有，甚至到了“无可食之粮，无可寝之室”的地步。一个满怀欣喜的求学梦瞬间破碎了，深深地刺痛