天赋作文段落(10篇)
  • 250字 三年级 日记
    今日,我去听南昌市少年宫合唱团的课,听他们唱《梁祝》、《野花》、《董小姐》等好几首歌,我听着听着,我学会了唱这几首歌。我知道了唱歌要注意不能唱自己唱不上去的音调,不能乱唱,要跟着节拍来唱,我还知道了有些人唱歌天生就有天赋,但是后来不好好利用自己的天赋,最后还比没天赋的人唱得还差,这是为什么呢?因为她
  • 150字 六年级 诗歌
    吸血卡卡霸占了整个竞技场,天空克斯很生气。 “为什么,它也不过是天赋高点儿而已!” “我也不服!为什么它这样厉害?” 这时,vip站起来说: “它的天赋很高,战斗力也有所提升!” 天空克斯明白了,马上行动,一阵风的速度去练天赋。过了几天,它已王者无敌了! 天空克斯来到竞技场,用最快的速度解决它,并留
  • 800字 六年级
    绳锯木断,水滴石穿;疾风知劲草,路遥知马力。——题记人生像一条千回百折的溪流,当嶙峋的怪石在它面前横行霸道,当凌乱的杂草在它头顶肆意狂笑,是哪道光点燃了它前进的希望?人世间纵有千娇百媚,唯独你在我心中挥之不去——“天才是1%的天赋加99%的汗水”。与你相遇在那个惬意的午后。你一声不吭地躺在书中,似乎
  • 700字 五年级
    在人们试图解释体育、艺术、音乐等方面的不同能力水平时,天赋的观念便每每会出现。它通常是关于某一个属性中有多少是我们的基因决定的,又有多少是由环境所致。在这个问题上的观点总是不一致的。有人说莫扎特是音乐神童,也有人认为牛顿的头脑是几百年来绝无仅有的,还有人认为人人都有天才的大脑,只是后天的开发方式导致
  • 700字 六年级
    天赋,能让你在任何地方,任何事业都高人一等,但是,天赋固然强大,可努力,却能填补上天赋的欠缺,努力,可以改变未来,同时也能让你在未来回望你的过去时,不会觉得空虚,觉得浪费了时光,而是会觉得欣慰,觉得自己奋斗了一生。“呼——”一片树叶飞上了天空,好似在炫耀自己的光辉,在赞扬自己的能力,而风,却什么都没
  • 450字 四年级 叙事
    我有一个梦想,那是从十一岁那年开始的。 那一年,我发现了自己有美术的天赋,事情是这样子的。 上美术课的时候,老师说要画一幅海报去参加比赛,我就开始设计一幅海报,没想到我一画就立刻画出来了,并不是空脑子,什么想不到,而是很迅速就画出来了,我真的想不到会这么快,就连我们班最棒的同学也不能迅速画出来,但是
  • 300字 三年级 读后感
    今天我们学习了《伤仲永》这篇文章,方仲永小时候通达聪慧,是天生的奇才,但由于没有受到后天的教育,从而变成了普通人。这篇文章使我联想到了刚步入中学的自己。我没有方仲永的天资聪颖,父母也不是有钱人,所以我要靠后天的教育来弥补先天的不足。方仲永的天赋是他父母给的,自小就聪慧,但由于他的父亲贪图小利而不让他
  • 1200字 六年级 读后感
    发现了一篇文章,颇有感悟,现在就大致叙述下这篇文章的主要内容:——五年级开学的时候,父亲接到一封伊曼太太的亲笔信,伊曼太太是我们这个小镇上的音乐权威。信中说她相信我有音乐天赋,鼓励我报名参加即将成立的校乐团。这封信成了我一生的转折点。在此之前没人相信我有任何天赋,连我本人也不觉得自己有什么特长。没想
  • 450字 六年级 演讲稿
    众所周知,勤奋才能换回回报,好比想学游泳的人,却迟迟不肯下水,他会学会游泳吗?不,当然不会,说过典型的例子吧!同学们,你们都有理想吧!但是,你们是否为自己的梦想努力过呢?伟人?哪个是幼时,勤奋好学的典范呢?即便是“神童”如果不勤奋好学照样会变成庸人,难道不是吗?》我相信同学们都略有耳闻吧!人与人不能
  • 250字 五年级 叙事
    只要努力就有回报我从来不相信世界上有不可能的事,因为我知道只要努力就会有收获。每个人都有成功的机会,就看你抓没抓住,抓没抓对。现在我总是练跆拳道,学数学虽然很苦但是这就是在抓机会,谁也不知道自己天赋在哪方面,但我相信每个人都有天赋,但是成功也是有一些后天因素的,有人说:“%1的天赋+%99的努力就会
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