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550字 五年级看着尘埃落了下来，它是自在的吗？或许是的吧，尘埃如此的渺小，能映入眼中的也就尘埃中的庞然大物了。大多是肉眼极难看到，人看它却看不到，它又何尝不是自在的呢？肉眼不见，感触或是可行的，可世人都知它的渺小，却不知竟小到这般，就连它的存在都不能感受到。我开始惆怅了，它们究竟有多渺小，难道和我一样不值一提吗？
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400字 六年级茫茫人海中，想找一个人如大海捞针，一切，只怪我们太渺小了。在学校里，自己出人头地；在事业上令人佩服；在学问上让人尊重。然而，我们还是太渺小了，只是井底之蛙，被眼前的荣耀，地位，利益冲昏了头脑。我们要时刻记住“人外有人，天外有天”，没有人比另一个人大多少，都是渺小的。世上天才无数，你如今受人尊重，喜爱
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450字 四年级 记叙文我想成为一滴水，虽然一滴水无比的渺小。可是，无数滴水在一起就能汇成奔腾的江河。一滴水，只有在大海里才能永不干涸。一滴水，就像世界上的一个人。一个人如同一滴水那样渺小，一个人的力量也是微不足道的。可是大家都知道“人多力量大”这句话吧，很多的人团结起来，显示出的力量是无与伦比的。狼是凶猛的，可是如果一只
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800字 二年级 议论文一滴水固然渺小，但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说，办到它是轻而易举的，可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢？这便告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有
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400字 五年级清晨，太阳公公伴着朝霞从东边升起，世间万物一片绿意盎然。“嘿！哥们儿，早上好呀！”小草探出嫩嫩的脑袋，像大树问好。大树听闻后，睡意全无，讽刺道：“呵呵！渺小的小草，你叫谁哥们儿呢？像你这样渺小的生物，不配与我做朋友！”可是，小草那时还是个三岁小毛孩呢，哪听得懂大树深沉的话语呢？于是，它也没多想，接着
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250字 二年级 散文城市中人们每天忙忙碌碌，疲于奔命，一幢幢更加漂亮大气的高楼大厦拔地而起，却离绿色的大自然越来越远······但我发现城市夜晚的美景也是别具一番风味的。在傍晚，我来到城市的屋顶，俯瞰这个自己每天生活的城市，闪亮的霓虹，零星的路灯，那条我每天走过的街道变得如此神秘幽静。抬头仰望天空中的点点星辰，在那一瞬
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300字 三年级人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳它们是孤独的，无助的，它们是被遗弃的渺小生命它们是孤独的，无助的，它们是被遗弃的渺小生命君不见有人财迷心窍，利令智昏，竟铤而走险，或杀人越货，或贪污受贿。生命是宝贵的吗？它们成了生命的毒瘤和吸血鬼。君不见有人财迷心窍，利令智
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550字 六年级 说明文花儿去了，燕子飞了，年复一年，日复一日。但这些在我们眼中都是很平常的，也许你会认为花朵谢落这跟你没关系，也许你会认为你做成功了一件事你才会在意。但你有没有尝试过去注意一样渺小的事物呢？有这样一个故事，有一个国王在世时，他曾命人修建一条大桥，其工程十分浩大，因为这条大桥关系着那时两国人民的和平交往，因
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550字 四年级 记叙文小时候，时常会看到蚂蚁在那气喘吁吁地搬运这个，搬运那个，想起它们的样子，真是可笑！小小的身躯，竟搬运比自己大三、四倍的物体，真是不知天高地厚。奶奶也讨厌蚂蚁。院子里，时常有蚂蚁经过，不经意，它还会“蹬鼻子上眼”，更令人受不了的是：家里的洋灰台阶几乎全被蚂蚁镂空了。去地里干活时，我和奶奶会带一些干粮，
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250字 四年级你是黑夜中的星。你像闪烁的眼睛，熠熠生辉；你像剔透的钻石，璀璨夺目；你又像渺小的萤火虫，仿佛随时会被风吹落。你是暗夜里的月。你如一只独眼，凝视大地；你如一面明镜，皎洁如华；你又如一个小偷，盗走了太阳的光，在黑夜里绽放。你们也曾在黑暗中迷惘。一个似尘埃般渺小，渺小地只敢将自己星星点点的光芒在黑夜散放；