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500字 五年级 叙事许多人总是认为，人生因该是过得饱满才会死而无憾，可是，我却认为人生，应该有留下一点空白。自余的空间应该也要给人留下一点啊！留下一抹空白，就是给自己的人生又涂抹了一丝丝的光彩。一抹空白，装的不是什么好东西，而是生活的自由空间。一抹空白，是忙碌中的一丝休闲。当你为了工作而没有了自由时间事，你是否想要一个
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800字 六年级 议论文给自己留一些空白吧，我静静地想着。到现在，还有许多人会感叹，时间太过于仓促，让人生留下了许多空白。其实，这应该高兴才对。因为你至少还拥有空白去追忆平生，追忆过去，在遗憾中体味人生的道理，明白人生的意义。空白，在数学上讲 就是“0”；在美术上讲 就是没有上色的部分。然而，此空白并非什么都没有，干干净净
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150字 三年级 记叙文我抬起头看着天空，看着空白的到恐怖的天空，那时我才知道：一个人是孤单的是可歌可泣、可爱可怜、可是多伤心。天空不断黑了又亮亮了又黑可是那光阴远走高飞我也没力气追····什么时候我才可以看见一片纯洁而璀璨的星空？为什么现在的星空是一片空白？墙壁上的白蔷薇像是一首空白的歌，悠悠的唱悠悠的唱……是不是空白才
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200字 五年级 日记我抬起头看着天空，看着空白的到恐怖的天空，那时我才知道：一个人是孤单的是可歌可泣、可爱可怜、可是多伤心。天空不断黑了又亮亮了又黑可是那光阴远走高飞我也没力气追····什么时候我才可以看见一片纯洁而璀璨的星空？为什么现在的星空是一片空白？墙壁上的白蔷薇像是一首空白的歌，悠悠的唱悠悠的唱……是不是空白才
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700字 五年级 写人空白是生命中的盲点。 我以对生命的热烈追求来庄严宣誓：我拒绝空白。 两千多年前孔子对人说过：“天生万物，唯人最贵。”我，生为人，出于对生命的尊重，我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。 我崇拜孔子。他有“齐家治国平天下”的理想；他有“吾十五有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳
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1000字 三年级 写景见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。而后，生命以退让以不完满的空缺显现，于拥堵中开辟沉寂，
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350字 六年级 记叙文岁月之船悄悄划远，记忆的空隙只留一处闪亮。聆听风的悲歌，再叙，我的故事，讲给你听……透明的晨光里，幽幽的花香里，快乐的一天从头起。早晨与时间赛跑，晚间与星月共度光辉，似乎早已成了定律，再也无心留恋身边的美景。每天在大声狂吼的背书中，任意抒发自己的豪情，然而一次次的考试，却将自己“烤”得发熟，再也潇洒
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500字 四年级 状物又到了周末了，吃过晚饭后，我想：妈妈平时挺辛苦的，今天不如由我来代替她洗一次碗。我向妈妈说出了想法，可妈妈说：“不要了，你就看电视吧！”我叫道：“人家不想看电视，就想帮你洗碗嘛！ ”可妈妈还是不同意，咋办呢？我想了想有主意。我提议道：“ 那我们来抽签吧！一个签上写着洗字，另一个空白，抽到洗字就洗碗，
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800字 六年级幼时学习绘画，总喜欢用大色块儿渲染，用浓黑笔勾勒，总喜欢将纸涂得满满当当，不留一点空白，现在看来，画面布局拥挤不堪，线条颜色错综杂乱。再看看那些名家作品，简单的皴染、勾勒，蓝天悠悠，白云淡然，青山村意远，境界全出。后来听得“齐白石画虾没有水，但满纸都是水”的理论，更觉得是高山仰止的境界。由此及彼，发