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350字 四年级 叙事琴键能发出悦耳动听得声音，能组成一支让人听了感到舒适的曲子，可是你见过会说话的琴键吗？今天我们玩儿了一个卖钢琴的游戏，游戏进行了两轮。首先，选出八名同学依次排开，分别代表：Do、Re、Mi、Fa、Sa、La、Xi、da。剩下两名同学一个当调琴师，一个当买琴的人。大家伸出左手，当调琴师按到谁的手，谁就
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350字 四年级 叙事作文 高明的琴师 春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师，作文 高明的琴师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫 高山流水 。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告
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500字 五年级 叙事《成功的境界》读后感今天，我看了一个小故事，叫成功的境界，我被这个题目难住了，我想：成功有什么境界啊，这个小故事的作者是怎样想的呀？我带着好奇，走进了这篇不可思议的故事。让我来把这个故事告诉给你听吧！上个世纪初，有一个犹太少年，他做梦都想成为像柏格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，他一有空就练琴，可他的父
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550字 五年级 记叙文今天，我看了一个小故事，叫成功的境界，我被这个题目难住了，我想：成功有什么境界啊，这个小故事的作者是怎样想的呀？我带着好奇，走进了这篇不可思议的故事。让我来把这个故事告诉给你听吧！上个世纪初，有一个犹太少年，他做梦都想成为像柏格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，他一有空就练琴，可他的父母觉得他一点音乐天赋
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900字 六年级 读后感暑假，我看了一本名叫《冒牌的琴师》的书。书的内容太精彩了，使我不由自主地看了一遍又一遍。书中讲了很久很久以前，南方有一个国王，他有个癖好：喜爱音乐。他最开心的事莫过于在宽敞的大房间里听许多人弹琴。因此，国王总是花重金聘请各地的琴师来他的王宫里表演合奏。有一个叫丁胜的卖衣服的商人知道后，心想：“如果我
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750字 六年级 应用文人的一生，就是由无数个选择组成的，每次选择的结果布成点，连在一起，就是整个人生的线路。选择，无处不在。19世纪末，有一个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴家。他一有空就练琴，可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子实在拉的太差劲了，完全没有音乐细胞。有一天，少年去请教一位老琴师。琴师让这个
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350字 三年级 叙事世界上有许多美妙的声音，有树叶的“沙沙”声，有小河流水的“哗哗”声，有小鸟的“啾啾”声，而我最喜欢的是我家书房里动听的风铃声。我家书房里挂着一个蓝色的风铃，虽然已经很久了，但声音依然那么悦耳，那么动听，我都舍不得扔了。每当我做作业累了，就放下笔，打开窗户，卧在电脑椅上做眼保健操，风从窗户吹进来，风铃
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800字 一年级 抒情散文在人生的舞台上，我们演尽各种变幻，内心深处，一直在渴望着一片掌声，这是对我们所作所为的最大奖赏。掌声，是人生必备的元素，是激励人奋发向上的动力。“公明仪为牛弹清角之操，伏食如故，非牛不闻，不合其耳矣。”很明显，这就是中国那个有名的成语“对牛弹琴”的典故。琴师的琴技再高，没有掌声的认证，他何从知道自己
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450字 四年级 叙事小时候的我只喜欢玩，而现在上小学的我喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大去当歌星。有一天，我突然发现自己在发疯似的长大。忽然，我站在马路上，只见马路上有一辆辆“宝马”轿车，人们穿着奇装异服，看得我眼花缭乱，应接不暇。于是，我急切地来到一幢大楼里寻找工作。“小姐，请问你们这里需要人来帮忙吗？”“我们这里
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500字 五年级小时候的我只喜欢玩，而现在上小学的我喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大去当歌星。有一天，我突然发现自己在发疯似的长大。忽然，我站在马路上，只见马路上有一辆辆“宝马”轿车，人们穿着奇装异服，看得我眼花缭乱，应接不暇。于是，我急切地来到一幢大楼里寻找工作。“小姐，请问你们这里需要人来帮忙吗？”“我们这里