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700字 六年级 散文我喜欢温馨的感觉。温馨带给了我无限的快乐与幸福！温馨是朋友间会心的一笑。记得有一次，我不小心把同桌最心爱的钢笔弄坏了。当时我的心里特别的难过，心里想他一定会破口大骂我的，跟他讲话的时候我都不敢抬头看他。因为我怕他那仇恨的目光。他似乎看穿了我的心思，主动的跟我说：“没有关系的，你也不必太自责了。”并露
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650字 六年级 叙事温馨是朋友间会心的一笑。记得有一次，我不小心把同桌最心爱的钢笔弄坏了。当时我的心里特别的难过，心里想他一定会破口大骂我的，跟他讲话的时候我都不敢抬头看他。因为我怕他那仇恨的目光。他似乎看穿了我的心思，主动的跟我说：“没有关系的，你也不必太自责了。”并露出笑脸，看到他的笑脸，我的心里舒服多了。温馨是风
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500字 一年级 议论文在一棵高高的许愿树下，四个好朋友在那儿埋下了一个美丽的许愿瓶，里面装了每个人写的一张张愿望纸片，以及她们和好朋友的期许，纸片上面写着：我们永远都是好朋友，永远不变！这是一个多么美好的期许呀！那四个好朋友，她们的名字叫心情，温馨，月儿，阳光。这个期许代表着她们永远不会争吵，之间永远没有隔阂，永远都是最
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300字 六年级 叙事常读到“温馨”，可那到底是一种什么感觉，我还真没体会过。妈妈常说爸爸给人温馨的感觉，那爸爸就是温馨吗。温馨是幽默。爸爸总是在家人吵架时，用他那幽默的语言使大家瞬间消了火气。一次，爸爸在拖地时，错把洗衣粉当做去污粉，浪费了很多。妈妈大发脾气，爸爸却还为自己开脱；都去污，用什么都一样。妈妈越想越生气，一
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200字 五年级 写人温馨的话语可以给人带来温暖，温馨的话语可以给人带来幸福！比如说：当你伤心的时候，会有人用温馨的话语来安慰你！当你被伤害的时候，会有人用温馨的话语来“保护”你。我有过这样一次经历：有一回，我在路边看到一位老奶奶，她无家可归，真可怜！我看见了许多的人给她钱，可是，我那时候没有钱，如果有的话我一定会给她的
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800字 六年级 散文温馨是初春河上飘过的第一丝草垒；是暮晚天际的飞鸿；是月光如水漫漫的庭院；是满坡黄花间衣袖盈风的少女脸庞；是令你怦然心动的温暖与温柔。杨槐花宛若漠漠飞雪般落早人家庭院；清石切成的古井里，小铁桶在井壁碰出的清悠回响；雨丝中袅袅撑起的红油纸伞；小酒店里怀抱一管大烟杆半翁着眼品位的老农人，这些我们熟悉又亲切
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500字 六年级 散文打开钢琴盖，弹起熟悉的《小步舞曲》，一种宁静的美妙油然而生。这是钢琴在感观上所赋予我的！说起钢琴，我已经有很久没有弹它了，这次再打开它，只是为了去寻找一种感觉，这可能是一种遗失的美好吧！其实也不止我有这种感觉吧！大概所有人在百无聊赖的时候，都会去寻找依托吧！打开电脑，打开“”，打开“我的作文本”，目
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450字 五年级 叙事每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天
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350字 五年级 记叙文家就是一个港湾，当我们累了，在外久了，首先想到的就是回到那个温馨的港湾去休息去体味它的和谐与温馨。在外面忙碌一天的爸爸回到家，第一件事就是看看他那温馨的大床，哼着小曲在上面舒舒服服的躺一会。妈妈在外面奔波了一天，回家就先做一顿丰盛的饭菜，并且喜欢吃完饭、洗完碗后在温暖的阳光下打着毛衣，时而和对面的邻
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450字 四年级 记叙文温馨的家我有一个温馨的家，家里有爸爸、妈妈和我三个人。我们每个人都互相关爱、互相帮助，创造了一个温馨的家。我们家里的分工特别明确，每天做饭、做菜的家务活爸爸包了，每周洗衣服、挑菜的活妈妈扛着，剩下的洗碗、买馒头就全归我了。怎么样分工很明确吧！这就是我的温馨的家。充满知识的家我既有一个温馨的家，又有一