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1200字以上 小学 叙事小学数学“画图”策略的重要性新课标背景下，数学思想方法与与双基得到充分重视。数学解决问题的策略有许多种，其中画图是一种最基本的解决问题的策略。因为小学生的抽象思维水平不高，而画图比较直观，通过画图能够把一些抽象的数学问题形象化，把一些复杂的问题简单化，十分符合小学生的思维特点。并且画图策略贯穿于整个
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1200字以上 二年级 叙事北师大版数学二年级下册-《认识直角(认识直角、锐角、钝角)》编写说明及教学建议《认识直角（认识直角、锐角、钝角）》编写说明及教学建议学习目标1．结合生活实例，经历从实际物体中抽象出直角的过程，直观认识直角，初步发展空间观念。2．结合操作活动，会借助三角板辨认直角、锐角和钝角。编写说明教科书首先呈现三
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1200字以上 小学 叙事解决问题的“杀手锏”——画图摘要：画图不仅能使“数”和“形”统一起来，以形助数，以数辅形，可以使许多数学问题变得简易化，而且还能直观地表现出各种题目中表达关系，。“数无形而少直观、形无数而难人微，数形结合百般好、隔裂分家万事休”，华罗庚教授非常精辟而又通俗地阐明了数和形结合的必要性。本身数形结合思想
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1000字 六年级 散文凌晨。微凉的气息！一次又一次在键盘之下，诉说千万的疼痛！初夏，这个季节给我最多的记忆，是那些我们曾经飞扬的青春！是一望无际未来，回头看看，那些走过的路，踩在青苔石头路上，执着的走，走到双脚受伤也在所不息！外面下着小雨，飘飘零零的散落在那条，我们来时的路！走过的青苔路，挥汗如雨的篮球场/情绪沉默的黑夜
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600字 五年级 叙事在我的学习生活中，可以说上了许许多多的课，而让我最难忘的却是数学李老师的一节公开课!那天下午，课间十分钟，同学们正叽叽喳喳的说话、打闹，李老师面带笑容的走了进来，转身在黑板上写了几个字："一会要讲公开课，大家赶快准备准备".什么要讲公开课，讲什么内容啊!都要准备什么呀!班里又炸开了锅!见机行事吧!我
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700字 五年级记得有位名人说过：“书是知识的源泉。”我就有这样一本好书——《高铁的秘密》，它是由北京理工大学出版社在2019年10月出版的，是妈妈最近给我买的新书，它是众多编辑呕心沥血，专门为少年儿童学知识、长见识而编写的立体书，现在我就把它推荐给大家。这本书是由中国铁路工程总公司教授级高级工程师张新生爷爷指导推
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800字 六年级“捧着一颗心来，不带半根草去”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……说的是谁？对了，老师。老师不光传授给我们知识，还教导我们做人做事。教导过我的好老师有很多，但张蓓老师却令我印象最深刻……她，中等个头，头发时而扎起，时而垂肩，高高的鼻梁，一笑就给我感觉亲切的是那双小眼睛。我喜欢听她讲课。让我印象最
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1200字以上 六年级 抒情散文趣味教学,精彩别样——低年级语文教学例谈桃源县漳江小学 王海珍内容提要：本文结合自己的教学实践，从创设情景、直观感知、自主探究、游戏活动、赏识激励等五个方面阐述了在低年级语文教学中，恰当运用趣味教学手段，调动学生感官，激发学生学习兴趣，达到全面提高学生语文素养的目的。关键词：趣味教学精彩别样爱因斯坦