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300字 六年级铺路石的颜色算不上美丽，没有谁会注意它，然而铺路石是值得赞美的，要赞美着普通的铺路石。我赞美铺路石的辛勤，早上，铺路石迎来了第一位工人，晚上，路上的灯光送走了最后一名下班的工人。我赞美铺路石的大公无私。它既不属于你，也不属于我，它是属于大家的，但它从不会因为一点事就停止为人民服务。。。。。我不仅赞美
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800字 五年级有的人喜欢绚丽多彩的玫瑰，有的人喜欢高大挺拔的绿树，有的人喜欢自由飞翔的鸟儿，而我最喜欢的是那平凡的铺路石。铺路石的大小不一，大的有几平米，小的如巴掌大；铺路石的颜色也各不相同：土黄色的，灰白色的，天蓝色的，还有橘黄色的……铺路石运用范围极广。看啊，在广场上、公路上、火车道里、公园里……无处不见它的
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300字 二年级 叙事今天，我读的是《玉石和铺路石》，它主要讲了：“玉石总是瞧不起铺路石。一天，装满玉石的汽车正停在路边加油时，玉石探出身子尽情的享受着。铺路石看见了很热情和他打招呼。玉石见这种没有身份的石头公然和我打招呼，便很生气的骂了铺路石。铺路石心里很不舒服，但念着兄弟情面，心平气和的说：‘身份有高有低，但只要做到
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650字 五年级路，是这么宽，这么直。-一这是我每天上学经过的路。它一边是稻田，一边是小河，过路的人，不是被碧水绿树所吸引，就是赞叹绿色的稻田:“瞧!这稻秧多可爱!”然而，铺在路上的大小不等的铺路石。却从不曾引起谁的注意。杨柳摇曳摆舞，可谓妩媚;稻浪随风翻滚，可谓轻柔。但是，我却认为“不显眼”的铺路石更值得赞美。它
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800字 五年级 记叙文俗话说：“欲要看究竟，处处细留心”。平时，你是否留意过一些细小的事物呢？比如说那一颗颗小小的铺路石。在一条正在修建的马路旁，我仔细审视了这些铺路石，它们形状各异，有深棕色的，浅灰色的，有黑色的，可谓是其貌不扬。偶然有一天，我再次经过这条马路，只见这些铺路石整整齐齐地被铺在马路上，它们毫无怨言，静静地
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450字 五年级一条条车水马龙的道路，几乎没有人去欣赏这条马路，而是去欣赏这条马路上的车。以前我也是这么认为，觉得一条马路没有什么欣赏的价值，但经过这件事后，我改变了这种观念。一天晚上，我和妈妈在楼下散步。突然，妈妈问了我一句：“你知道这条马路是用什么铺起来的吗？”“铺路石”，我回答说。“那么你知道一共有多少颗铺路
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400字 六年级我时常在校园里散步，好怀念未重改的学校，那时的花园四季如春，大树挺胸昂头，弯曲的用五色的铺路石凝成的小路，蜿蜒通向远方。那时，我喜欢踩着铺路石蹦来跳去，却不知花花绿绿的小石板里藏着多少无私与奉献。早上，它承受着我们多少人的重量；中午，它没有午饭，冷得发抖；晚上，被人踩了的脚印印在它的脸上，满是泥灰…
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650字 四年级晨曦。阳光。每天早些步行去学校，因为是课代表的任务，也因为这条是上学的小路，使我开始注意起这些小小的铺路石。静静的躺在路上，在阳光下闪闪发光，映在我的脚底板，也在告诉我，一步一个脚印的道理。有时候在想，既然都有选择自己的权利，为什么不当最绚丽耀眼的呢？同样是石头，可以当高楼大厦的门面，也可以做让人踩
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600字 六年级 记叙文道路，那些宽阔平坦的道路都是由一颗颗的石子铺成的。我们主义社会的光辉大道，何尝不又是具有无数的“铺路石”所铺成的呢？我就选择其中一个最为熟悉的“铺路石”呈献给大家吧。这个“铺路石”就是我的外公，他在村里担任村长。外公总是把所有的工作包在他身上，经常腰酸背痛，工作劳累，但外公从无怨言，一直勤恳地工作着
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700字 五年级 记叙文晨曦。阳光。每天早些步行去学校，因为是课代表的任务，也因为这条是上学的小路，使我开始注意起这些小小的铺路石。静静的躺在路上，在阳光下闪闪发光，映在我的脚底板，也在告诉我，一步一个脚印的道理。有时候在想，既然都有选择自己的权利，为什么不当最绚丽耀眼的呢？同样是石头，可以当高楼大厦的门面，也可以做让人踩