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200字 一年级 抒情夜浓，浓得像浆糊一般，让一切在此时刚开始活跃的无法扩散，我的思念，踉跄地尝试突围而出，却只有粘腻的窒息。你现在都用哪一种文字记录，都用什么颜色的彩带编织，都用什么利器划开，而记录编织划开的对象，都还与我所了如指掌的那些有关么，如果有关，那么其中的命令都改变了么，如果无关，那么只是无关的问题还是了如指
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500字 四年级 日记“咦？这是哪！！”我大叫起来！这是，一位带着军帽的人对我说：“小朋友，你是谁，怎么来的？”“你是？”“我呀！叫我彭德怀就好了！”我大吃一惊：“彭德怀，难不成，现在是在长征的路上！”“嗯！”彭德怀说。于是，我跟着彭德怀走了，走着走着，彭德怀向我介绍了长征的一些事，说：“我们长征啊！是从1934年10月
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650字 五年级说到我的家人，我最先想到的肯定是沉鱼落雁、闭月羞花的老妈，但你要问我第二个想到的是谁，那必须是我那默默无闻的“神奇”老爸。他体格粗壮，性情却沉稳。七尺之躯，有临大节不可夺之风，偏爱风衣，又是皮鞋控，看着挺有范儿，其实没啥脾气。老爸工作忙，常常早出晚归，披星戴月，在我们家起着中流砥柱的作用。但有时老爸