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600字 六年级我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是
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700字 六年级 记叙文在遥远的汉朝,曾经有一位女子因为一份责任背负着美丽走向了荒芜的大漠.她,就是王昭君,她的回眸,深深地印在了我的心里.是那首《出塞曲》将我送回了汉朝,就在那时,我看到了昭君远去的身影.昭君,我若有洁白的羽翼,便可于此刻,飞落到你身旁,送你远行.在你的头顶上,是一片凄美的苍穹,脚下,是一片荒草.可是,你
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700字 六年级 叙事时间驾着高铁，用秒杀的速度，载着我来到青葱的岁月，轻轻的转过头去，似乎往日的景象顺着影集播放。这时哆啦A梦神奇的口袋总是在我脑海里闪现，超人迪加英勇善战的身姿总是映入眼帘，欢乐的童谣像鱼儿吐泡泡一样从嘴里冒出——仿佛自由是我们的天堂，天真是我们的本性。回眸童年，只要轻轻地抬头，便能感到雨丝砸在泥土里
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550字 五年级 叙事我突然睁开了双眼――我醒了！但为什么？窗外很灰暗，没有阳光。我是怎么醒的？是因为我一直怀揣着一个心事。男孩子的心事。佛说，前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。我竟然会每天有意识地创造那个画面，回眸一笑的画面。只为来生能多有几次擦肩而过，让我能踩住缘分的尾巴。两秒钟过后一切又恢复正常，而我又往我
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450字 小学1、《成长足迹》反映作文记录着我们成长的历程。2、《心灵港湾》表明作文记录着我们三年的感情。3、没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。成长回眸，值得思索的也
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700字 六年级 读后感湛蓝色天空中绽放着“白云花”，凝视着远处被雾隐约遮住的青山，眼圈泛红了，泪水涌上，心中被一股暖流包围着，回忆起那刹时间的回眸……——题记我的书桌上放着一本《朱自清散文集》，一页一页，一张一张，都是他毕生的心血，那面快被我翻烂的《背影》，更是令我永难忘怀……一个普通的场面，一个简单的动作，触动了无数读
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800字 六年级 散文春风吹绿了烟雨楼，云雾深处烟花瘦，痴情相思心忧愁，泪眼寒窗越重楼。——题记花飘零，水自流，朝朝与暮暮，只为等待你瞬间的回眸，静谧的时光里，脑海全部浮现着你那清瘦的脸狭，温润容颜，一身优雅，一身单薄，是谁乱了我的心房，芳雪落天际，我的心何去何从，自古红颜多哭泣，歌去人影稀，谁知明日是分离，一朝雨雪寄春
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650字 六年级 散文敬爱的老师、亲爱的同学们：是谁，哺育我们健康快乐地长大？是谁，让我们生活在温暖的怀抱中？是您——祖国。打开文化的大门，我找到了祖国深藏的奥秘！看一看，汉字五千年历史。有的字，古色古香、正楷端庄；有的字，凤舞龙翔、行书流畅。具有特别的魅力，引起美妙的联想！多么独特的汉字！瞧一瞧，元宵佳节猜灯谜。元宵，
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600字 六年级 散文佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”……我一直很信服这句话，也一直相信轮回。我在做一些很平常的事情时，会有一种很熟悉的感觉一闪而过。仿佛同样的地点，同样的人在不同的时间发生过同样的事一样。当我努力去回想，想找回那种异样的感觉时，却什么都感觉不到了。我给朋友们说过这种感觉，他们马上点头说