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500字 三年级什么是情节?简单地说，一部文学作品里所描写的事件 就是情节。再具体点说，情节就是指文学作品中人和人之间 的相互关系、人和自然的、社会的等一系列矛盾冲突所构成 的事件发生、发展、解决的过程。初中语文课本上有《梁生 宝买稻种》这样一篇课文。它通过梁生宝买稻种这件小事， 表现了梁生宝一心为群众利益着想，把
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450字 小学 叙事什么是情节?简单地说，一部文学作品里所描写的事件就是情节。再具体点说，情节就是指文学作品中人和人之间的相互关系、人和自然的、社会的等一系列矛盾冲突所构成的事件发生、发展、解决的过程。初中语文课本上有《梁生宝买稻种》这样一篇课文。它通过梁生宝买稻种这件小事，表现了梁生宝一心为群众利益着想，把吃苦当享乐
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550字 四年级 读后感暑假里我读了《托起我的中国梦》这本书，我觉得我们每个人都要有一个梦想，把这个梦想作为自己的理想去为之奋斗，为之拼搏就能成就一番事业。给我影响最深刻的是书中的一篇文章《禾下乘凉梦》。它讲述了二十三岁的袁隆平因看见缺食少粮而梦想培育新的稻种，他为了实现这个梦想付出艰辛的努力，用实际行动证明了它的发现，培
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1000字 六年级 叙事(六年级作文)水稻的种植过程水稻的种植过程家里种植了好几亩水稻，每年爸爸在种植前，都会用把稻谷的种子准备好，再播种下去。科学课我们学习了植物是怎样生长的，正值播种季节，科学老师要求我们回家向爸爸或爷爷请教水稻的种植过程。有一天中午，我便央求爸爸向我介绍水稻的种植过程，于是我用心地把它的过程记下来。首
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1000字 三年级 记叙文当我们大口吃着香喷喷的米饭时，一点儿也不感到欣喜；当我们倒掉剩下的米饭时，一点儿也不感到怜惜。那些倒掉的剩饭是农民伯伯的汗水呀！粮食=汗水，请珍惜。就拿我自己的例子来说吧。每天吃饭时，我总是吃剩下一些米饭，弟弟总是吃得到处都是。妈妈看了很生气，但二话不说，只是带我们回奶奶家，想让奶奶告诉我们种稻的辛
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1200字 六年级家里种植了好几亩水稻，每年爸爸在种植前，都会用把稻谷的种子准备好，再播种下去。科学课我们学习了植物是怎样生长的，正值播种季节，科学老师要求我们回家向爸爸或爷爷请教水稻的种植过程。有一天中午，我便央求爸爸向我介绍水稻的种植过程，于是我用心地把它的过程记下来。首先是浸种子。水稻种子大多是爸爸从街上买回来
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500字 五年级 日记一天，我和父母开着车到了老家。我看见，原来的房子已经焕然一新了，原来用稻草做的屋顶已经变成了红砖，本来用砖块做成的墙壁也已经砌上了水泥墙。我正在欣赏这美丽的风景时，外婆说：“可沁啊！我们去种水稻，好吗？”“好的！”我便愉快的答应了。我和外婆一边说着一边已经稻田地里了，外婆开始教我种水稻的方法：第一步
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550字 五年级 日记一天，我和父母开着车到了老家。我看见，原来的房子已经焕然一新了，原来用稻草做的屋顶已经变成了红砖，本来用砖块做成的墙壁也已经砌上了水泥墙。我正在欣赏这美丽的风景时，外婆说：“可沁啊！我们去种水稻，好吗？”“好的！”我便愉快的答应了。我和外婆一边说着一边已经稻田地里了，外婆开始教我种水稻的方法：第一步
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1200字以上 五年级 读后感【篇一：《创业史》读后感】自从在初中学过课文《梁生宝买稻种》之后，我就被课文中那个时代特有的气氛吸引住了，说句实话，老朽虽然年逾不惑，但并没经历过那个年代，小的时候听奶奶说起那个热火朝天的年代还是非常令人向往的，心想有机会时一定要看看那个时代的作品，同时也看看我们伟大的国度所走过的路。然而世事难料，