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800字 六年级 记叙文“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场上的秋千上……”想起这首《童年》，心中百感交集。童年岁月中那些天真浪漫的场景，无忧无虑的笑脸，特别是人性中最纯真最自然的那种美丽，只要在脑海中一闪现，就给我生命深处最由衷的喜悦。可是啊，童年在哪里呢？那颗纯真的童心还在灵魂中存在吗？这又不觉让人忧愁。面对童
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700字 四年级 写人童年是美好的，无忧无虑的生活，幸福，简单构成一幅山水画，交织围绕着我们。如今，童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年，找回一份真诚的赤子之情。童年的我们，有父母殷勤的照顾，老师的谆谆教导，同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼，有大海妈妈的哺育，虾蟹哥哥的保护，海鹭伯伯的宠爱，陪伴美人鱼的成长，协助美人鱼
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450字 四年级我要上 qq，要做一件事，可qq咋也登不上。一想：我昨天好像改过密码，可能被黑客盗了？但怎么也想不起来新密码是什么！突然，我看见四个字提示——“找回密码”。我便点进去，输入了验证码后，有两个选择：一个是由密码保护找回；一个是用申诉什么的找回。我点入密码保护找回，可提示问题填写高中班主任的名字叫什么的
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600字 四年级 散文曾经，怀有自信的我对每次的考试成绩都很在意，可是因为一张张考差了的试卷一次次打破了我的自信，我曾经也试着找回自信的碎片，但我每次都被成绩而阻扰，也因为这样，现在我变成了一个被人嘲笑、自卑的女孩。曾经无数次地努力去考试，可是一张张可怕的分数让我一次一次地跌入山谷里，我也试着逃出山谷，因为成绩的阻扰，我
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500字 五年级 叙事渐渐地，我步入了六年级，六年的小学生涯，即将结束。可最近，我却感到我把自己弄丢了。六年级，本该努力、向上的年级，为自己的初中考试作准备。可我却失去了自己原本的状态，开始不认真起来：上课不听讲，目中无人，自傲、自大，对什么都不认真……使我的成绩一落千丈。我对自己太放松了。有一天，老师把我叫了过去。完了
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250字 四年级 想像作文“嗖嗖嗖……”几只箭从steve旁飞过，steve扭头一看，是一个人，“呼，吓死我了。”这时，一阵记忆钻进steve的脑袋里，“箭，箭……”然后倒在了地上。steve醒来，发现自己在一个陌生的房间里。“你必须找回自己的记忆！”一个声音吓了steve一条，“whatareyou干啥类！”只见那个人穿着
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350字 六年级 写人音乐应该说是一种艺术，一门高深的艺术，五音是这门艺术的基础，也是基本，是天生的，不是刻意追求的，这是一种天分。我热爱唱歌，每当听到那富有节奏的音乐，我就会身体随着节拍摆动起来，去聆听，去感受。好在我五音俱全，声音不算难听，有了良好的嗓音条件，我对音乐则是更加执着，喜欢！可四年级时，我的声音发生了变化
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550字 六年级 状物“瞧,女儿.这就是蓬湖列岛......”年轻的妈妈一边说一边往里按.“好了,现在我们只要把台湾按上去就行了.”年轻的妈妈一边说一边找,可怎么也找不到台湾.“妈妈,妈妈您在找什么?”年幼的女儿问,“乖女儿,妈妈在找台湾的那快泡沫,”年轻的妈妈边找边回答,“它是什么形状的呢妈妈,我帮你找吧.”妈妈听后,
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450字 五年级 写人虽然世上没有什么仙术妖法，但是我确定我们老师的笑容是有魔力的。我们的语文老师----王老师，虽然有时板着一副面孔，看起来挺严肃的。其实，他很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情，他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。尽管这笑看似平常，其实，它蕴涵了高深莫测的魔法。当我们难过时，老师的笑是一片冬日的阳光，带给我们
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800字 六年级 读后感《骑着轮箱来的蜜儿》这本书主要讲了，蜜儿是一个仙女，她过厌了天上的生活，于是来到人间。孟小乔的妈妈太挑剔，要请一个保姆，外表不也不难看，还要满足她每天想吃的饭。先前请的几个保姆她都不满意。于是一直找不到能满足她的人，大清早的，孟小乔就被请保姆的事吵醒了，她受不住了，于是跑到传说有仙女每天都会在那湖里