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300字 六年级 记叙文当我带着好奇与希望来到这个世间时，他28岁。从此，他又多了一重身份――父亲，他的肩上又多了一份责任与义务。一份或甜蜜或苦涩的责任瞬之间，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，虽当年的气概犹存，但毕竟岁月不饶人，命运的齿轮还是残酷地在他的额上刻上了一道道五线谱。我从来没有观察过他的背影，但偶然间看了一篇
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500字 六年级 议论文《背影》观后感在这周里，我们已考完了期中考试，什么紧张的心情一下子都消失得无影无踪了。再想起考试前看的一篇文章《背影》，更是让我把紧张的心情抛在脑后了。《背影》是写实散文，作者是朱自清。《背影》描述了多年前，因为得知祖母去世了，父亲差事也交却了，正是祸不单行的日子，便和父亲回扬州奔丧。丧事结束后，父
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550字 六年级 观后感《背影》观后感在这周里，我们已考完了期中考试，什么紧张的心情一下子都消失得无影无踪了。再想起考试前看的一篇文章《背影》，更是让我把紧张的心情抛在脑后了。《背影》是写实散文，作者是朱自清。《背影》描述了多年前，因为得知祖母去世了，父亲差事也交却了，正是祸不单行的日子，便和父亲回扬州奔丧。丧事结束后，父
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1200字以上 六年级 写人生活中的背影，是层出不穷、屡见不鲜的。任何人都拥有一个独一无二的背影，或大或小，或沉重或轻浮。军人的背影，是“一夫当关万夫莫开”的霸气，是象征着全中国“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧不拔的气概；教师的背影，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的春风化雨、呕心沥血，是将世界装点得人才济济、百花
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450字 六年级 读后感今天，我读了一篇名《背影》的短篇小说。文中，父亲的背影是那么苍老，沉重，令人深思。仅因为作者从小没有母亲，这个又当爹又做娘的父亲显得更伟大，“当父亲那蓬乱而纤细的发丝变得更加苍白时，我才真正意识到，我早已不是那在父亲怀里伊呀学语的孩子了……”当我读到这里时，一种同情与怜悯之情从我心中油然而升，此时此
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750字 五年级我父亲一双眼深邃又流动天光，剑眉凌厉攻破万竹林，鼻子更是挺拔俊秀如性格刚直，如少年般不惧风雨，但是，我总记得他背影。我仍是年幼时，就记得父亲外出打拼的模样。我儿时不敢亲近父亲，也许是本身作为军人的威压，第一年拖着大小行李出发上海滩时，我依旧不懂事。但父亲那拖着大包小包的背影却总印在我眼前。当时仍是老
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800字 六年级 写人摘要: 外公的背不单单承受过庄稼的压迫，在我小的时候，我同样也趴在那上面不肯下来，非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感，还有外公身上淡淡的体味，这味道我是那么的熟悉，纵使这并不是好嗅的味道，但时常嗅到却也使我感觉亲切，并不觉得其臭了……朱自清写了篇父亲的背影，虽然对它里