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450字 六年级 写人静静的夜，淡淡的月光，几竿青绿的竹子，被小小的窗子剪成了一幅画，所勾勒的就是定格的美。我在月光的美丽画卷中荡漾着，享受着。月光如诗美丽的月光从着。月光如水，月光如画，月光如诗，月光如歌。我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。寂寞，有月光陪伴，他挚爱的释了不会寂寞。月
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650字 六年级 散文我与月光有个约定月光，一个多么美丽，多么优雅的称呼啊！如若把月光喻成一团火热的焰火，那么月光便是一潭冷静的秋水。月光，能引人遐想；月光，能使人冷静；月光，能发人深思……古今中外，多少文人雅士望着平静如水的月光，作下了一卷卷千古名篇：诗仙李白抬头望明月，有感而发，写下了外地华胞口中津津乐道的《静夜思》
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700字 六年级 散文我与月光有个约定月光，一个多么美丽，多么优雅的称呼啊！如若把月光喻成一团火热的焰火，那么月光便是一潭冷静的秋水。月光，能引人遐想；月光，能使人冷静；月光，能发人深思……古今中外，多少文人雅士望着平静如水的月光，作下了一卷卷千古名篇：诗仙李白抬头望明月，有感而发，写下了外地华胞口中津津乐道的《静夜思》
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700字 六年级 散文拾起月光，让我感受它的温暖；拾起月光，让我去品尝那杯暖暖的奶茶。题记夜深了，那轮明月悬挂在深蓝色的幕布上，天际还有几颗寥寥的明星。坐在桌前读书的我，微微抬头，一只飞蛾忽至，在屋中盘旋了几圈，猛地向台灯扑去，落下些粉尘。窗外一片静谧，只听得见风吹树叶的声音。这是，妈妈推门走进了，把那杯暖暖的奶茶放在桌
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250字 小学月光静静地流溢，像无数可爱的小精灵，为夜行的人们指引方向。月光似水，静静地流淌，是黑夜中的女王，如此优美，如此闪耀。静寂的夜晚，静下心来赏月，也是人生一大快事!月，披着轻柔的银纱，晚风习习，轻盈秀丽，透过稀疏的树林，闪下斑斑点点银色的月影，真应了李白的那句诗“床前明月光，疑是地上霜”。月光撒下的银纱
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600字 五年级 叙事弓儿似的月亮爬上了填空，月光一个不小心洒进了我的房间。地上仿佛是铺上了金黄色的地毯，桌上茶杯被月光照得格外亮丽。我跟着金黄色的足迹走出门，在月光德牧余下，月光下的树，被照得闪闪发光，月亮身穿着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大房。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。沿往湖边的小路，仿佛沉浸在银色
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250字 二年级 写人很久很久以前的人，是有翅膀的，他们叫小花仙国。有一天，一位住在竹林的砍竹人，看见了一朵花里有一位小花仙。他把那位小花仙带回家抚养，并把她当做妹妹看待。小花仙慢慢地长大，长成了一位美丽的姑娘。她走到哪，哪里就有明亮的月光，人们就叫她“月光公主”。皇上想见她，给她写了一封信，叫守卫把那封信拿给月光公主，
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550字 五年级是谁，在月光下细数思乡的惆怅？是谁，在晓风残月中浅斟低唱？是谁，在翩然起舞时留下“千里共婵娟”的希冀？又是谁，在月夜里回忆那些美好的昔往？那亘古不变的月光，见证了多少离合悲欢，慨叹过多少历史兴衰，又勾起了多少潜藏在心中的记忆。珍藏一段月光，倾听它的低语，把所有的情愁折成小船，任它在月光的海洋中远航。
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350字 六年级 记叙文“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这一首诗是来自我国古代唐朝诗人李白的杰作。写得如此优美，如此让人陶醉。直到现在我还在陶醉之中啊。夜晚，我正在进入美梦之中，但是怎么也睡不着，翻来覆去的。就在我往外看的时候，当时的情景让我惊叹不已。一个字"美“。月光照射着我，月光是多么的洁白无瑕。月
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350字 五年级 叙事又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏月光下的美景：人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我是在月光下长大的。记得在夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边搧着扇子，一边给我讲那老掉牙的民间传奇故事。在故事声中安然入睡，我感到那么闲