-
1000字 五年级 叙事《小学生导读》，我爱你新安学校五（4）班冯潇航自从老师发给我第一本《小学生导读》起，到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了，每一期的小学生导读我都是看了再看，翻了又翻，并且把它们保存起来。至今为止，我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》，但是我非常希望下一
-
650字 六年级 叙事我与‘小学生导读’共成长我读过许多书。比如，小学生导读.三国演义.红楼梦.水浒传.西游记......但是令我记忆深刻我是小学生导读，小学生导读里有许多文章与名人事迹。如果说知识是一颗高大笔挺的大树，那么《小学生导读》就是树上嫩绿的枝条；如果说知识是一条小溪，那么《小学生导读》就是晶莹的浪花；如果说知
-
900字 六年级 读后感与我一同成长的朋友—《小学生导读》 它，以其精良的制作，新颖的编排，丰富的内容吸引了我们小读者的眼球，它就是《小学生导读》！ 是它，像一股无穷的力量，在我遇到困难的时候，帮我战胜困难；是它，像一束温暖的阳光，让曾受挫折的我感受到雨过天晴的快乐；又是它，像一艘航行的船只，帮助我驶向希望的航程，奔向理想
-
550字 六年级 散文芜湖县湾沚二小六（2）班王璐书的海洋，是五彩缤纷，多姿多彩的。童话、科谱、神话、寓言……可是，我认为，最适合我们小学生阅读的，还是《小学生导读》。为何，它对我来说，是这么有吸引力呢？因为呀！遨游《小学生导读》，会让你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的内容十分广泛，有：叙述类，有抒情类，有
-
900字 五年级 记叙文在我这1至5年级的紧张学习当中，看过无数本书，但让我一直津津乐道的书就是《小学生导读》了。《小学生导读》的确是一本名副其实的好书，里面有许多好看而又打动人心的好故事，还有许多好玩有趣的科学实验，有许多感人的名人故事，也有一些让我们懂得一些道理的小故事。又有一个让我们能知道知识的七色说。所以，我认为这
-
1000字 六年级 读后感好书是一眼清泉，口渴的探索者需要它；好书是一块面包，饥饿的旅行者需要它；好书是一场及时雨，干渴的庄稼需要它；好书是……在我的成长道路上，《小学生导读》伴随着我经历了许多风风雨雨，是我成长的阶梯。在升入三年级时，我第一次接触了你——《小学生导读》。自从我打开你的那一刻起，我就深深地爱上了你，一步也不想
-
1200字 四年级 记叙文“奥运会一共就28个比赛项目，哪有你说的那么多？”爸爸皱着眉头，停下手中的筷子对妈妈说道。“28个项目能比上20来天的时间，明明就是300多个！”妈妈似乎真为这个问题和爸爸杠上了，只见她放下手中饭碗，气呼呼的盯着爸爸。哎，又开始了，自打2008奥运会开幕后爸爸妈妈每天在餐桌上争论的话题都离不开奥运。