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500字 六年级 议论文富兰克林说：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”这句话没错，想要交谈就要思考，想要思考就要读书，所以读书是非常重要的。就拿我来说，我很喜欢读书，在暑假里妈妈和我约定每天看书2个小时，可我因无法抵挡书对我的诱惑，总是半天半天地看书，有时甚至看得连吃饭都忘记了。我的阅读面很广，几乎什么都读：世
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300字 三年级 叙事我和书的故事我喜欢读书，从小我就喜欢书，投进了书的世界。想起我小时候看书的样子，真有点可笑。我最早看的书是《幼儿画报》，以前我不会看，把书倒着看，只会看热闹。等我长大点了，对《幼儿画报》没兴趣了，我开始看连环画了。可是还有些图画看不懂，我只能“囫囵吞枣”，大略地看一看。我五岁了，最感兴趣的是童话书，
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600字 六年级丹宁自传本人姓汤，名丹宁，十三岁，无号无字。出生于江苏南京，父亲是一名副经理，母亲是政府公务员，家庭比较富裕，因此从小受到良好的教育。因觉得幼儿园的生活贫乏无味，所以提前一年上学。从一年级到六年级的学习生涯，一帆风顺，未遇到什么惊涛骇浪，然后又如愿以偿的进入育英二外，分到0232班学习，和同学们相处
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550字 六年级 散文是你让我认识无数字；是你让我知道了高尔基`雨果·鲁迅等文学作家；是你让我读到海伦·凯嘞的坚强·乐观保尔·柯察金的铜铁般的的意志·福尔摩斯的聪明才智…·；是你让我沐浴知识的雨露·体验读书的乐趣。我感谢你朋友，是你让我从一个无知的小孩标称博览群书的爱好者——从呀呀学语时，我开始当然不认识是你。等我稍微大
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550字 五年级 记叙文我的书本是在是太多了，要好似不把它们给记录下来的话，我都不知道我有什么书在我的书柜里面了。所以，我必须把它们给记录下来！我先到四海文具买了一些便利贴，然后我就在电脑做了一个表格，因为我想用电脑把我的图书给记录下来。首先，我拿出二楼文学升级，这些都是一些作文书和一些儿童文学的精选集。我先拿出我的便利贴
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600字 五年级 记叙文记得很小的时候，我听过一个故事有一个故事，上学时我又看了一本又一本好看的书，然而现在我还是看一本又一本的书，我认为每本书都有它的可取之处，对书的选择几乎算得上“来者不拒”。我上览世界名著，科普读物，文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨；科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向
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700字 六年级读书使人快乐，在书的海洋中尽情遨游，吸取那比甘露还纯洁的知识，将自己的那一小片天空拓展成浩瀚无边的宇宙，拥有了无数的智慧之星，那是一件多么快乐的事情呀！小时候，总有一本《格林童话》或《安徒生童话》在我身边，没事时就如饥似渴地读它。在书中，我为卖火柴的小女孩的经历打抱不平，为海的女儿——小美人鱼的婚姻
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800字 五年级 记叙文“拿来。”老师瞪着我说，见我没有拿出书的意思，他又催了一遍，“听见没有，把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地递给了老师，老师接过书，扔下一句话：“下课后，来办公室一趟。”下课了，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调不准在学习时
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800字 六年级 写人古人云：“食不可无肉，居不可无竹，室不可无书。”有人说：“读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。”我说：“读书让我充实。”上幼儿园时，我经常读一些《看图识字》之类的书，虽然这些书不像世界名著那样耐人寻味，但却在我的童年时期带来了欢乐与充实;上低年级时，我经常读一些《成语故事》