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400字 五年级历史在时光的消磨中慢慢淡化了，多少恨，多少愁，多少喜，多少悲，残存在斑驳的历史里，是大宋朝门上的一抹朱红。曾几何时，单纯少女在游玩中，夕阳斜照青山，留下了那片残存的影子照映在湖面上，波光粼粼得闪动着。‘误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭’。曾几何时，当细雨湿了流光那曾经涩涩无忧的青春，被那温暖的日
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200字 二年级 书信当蜘蛛网无情的查分封了我的炉台 当失望的灰烬铺满了贫困的悲哀 我依然在美丽的雪花上写下 相信未来! -题记 曾几何时，我默默的数着尘埃想着过去 曾几何时，我想着脑海中定格的画面 曾几何时，我望着背影回忆着从前的从前 其实，生活的一切都是岁月的缩影 人生的酸甜苦辣都是时间的痕迹，每一只蝴蝶都是一朵花的
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400字 六年级 写景两双手共拽一条绳,几十双脚跃动着,几十颗心同系一个信念.一条绳,一份力,一颗心,胜利就在手中,胜利就在脚下.面对跳长绳,我不论输赢成败,而是想论一种精神——一种我们需要的精神!一个人跳绳往往很容易,而一个集体呢?这却绝非易事.我问跳长绳靠什么胜利?技能?也许吧!靠体育健将,不好的都删?这更错!我觉得
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400字 四年级 散文春暖花开，我就像个纯白的婴儿一样，干净地思念着，思念着你们。——题记毕业那天，我们说过永远不会忘记彼此。而现在，我们在新的生活里，有没有想念彼此呢？曾几何时，我们一起在圣诞之夜，为同学庆祝生日；曾几何时，我们一同在KTV里放声高歌；曾几何时，我们大玩泼水节游戏，竟将整整一盆水泼到校长的身上，害得校长
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550字 小学 叙事“做自己的事，让别人说去吧！”当我还是只被束缚的天使时，我觉的那只有我形我素的人才能发出的感叹。而现在，我并不这样觉得，我认为---做无束缚的天使，才是真正的快乐！曾几何时，有朋友因为同学在班里那带讽刺及掺合着侮辱的话语而恼火，却没有评头论足，只能忍气吞声，想要转学，我劝他不要逃避，因为3个字“不值
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650字 六年级 记叙文小时的我们，没有烦恼，只有快乐。现在的我们，有了烦恼，没了快乐。——题记手捧奶茶，任微风轻抚面颊，吹动长发。悠悠漫步于熟悉的街道却再也没了那种熟悉的感觉。早已过了“年少不知愁滋味”的我有了望景忧伤的情怀。暖暖的阳光并未驱散心中忧伤反倒与我的忧伤成了一种讽刺。毕业，本就是忧伤的字眼啊！我望着太阳轻轻的
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700字 六年级 议论文曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时，伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏
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600字 六年级 记叙文地球妈妈给儿女的一封信亲爱的儿女们：你们好！想和你们谈谈心事，已经不是一次两次了，但是你们总是没有时间，我知道你们很忙，看到你们取得一项又一项成果：“嫦娥一号、二号”、“天宫号”的发射，经济水平不断地提高，我看在眼里，喜在心里，但高兴的同时，我又开始担心了，你们不断地发展虽然好，但是我还能经得起你们
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450字 六年级 散文我的母校，我梦想的港湾，我驰骋的四肢，我翱翔的翅膀。这个曾经有过彷徨，有过逃避的地方，装载了我们小小的志愿。这个熟悉的不能再熟悉的地方，这个令我增添了许多烦恼的地方，一时间竟有如此的不舍。曾几何时，我曾羡慕那些戴红领巾的大哥哥；曾几何时，我曾试图逃脱老师的束缚；曾几何时，我曾为了成绩做了许多的挣扎；
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450字 四年级 叙事我的母校，我梦想的港湾，我驰骋的四肢，我翱翔的翅膀。这个曾经有过彷徨，有过逃避的地方，装载了我们小小的志愿。这个熟悉的不能再熟悉的地方，这个令我增添了许多烦恼的地方，一时间竟有如此的不舍。曾几何时，我曾羡慕那些戴红领巾的大哥哥；曾几何时，我曾试图逃脱老师的束缚；曾几何时，我曾为了成绩做了许多的挣扎；