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450字 六年级 读后感“脏话”是一种不文明的用语，大家都很厌恶它，可在生活中它却无处不在，有人是为了好玩，有人是为了发泄，各种各样的理由逐渐成为了人们说脏话的借口。说起脏话就使我想起一个故事——从前，在一个天很蓝，草很香，水很绿的地方，有一个城市，城市中的人相亲相爱，团结协力，守望相助，生活中从来没有脏话。可是有一天，就
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450字 四年级 议论文现在，我发现有很多小学生都喜欢说脏话。哪件事不顺心了，就说一句脏话。因此，我想在博客上调查一下小学生说脏话好不好。希望大家踊跃参与。在我看来，小学生说脏话是一件不好的事情。我们中国古时就被封为“礼仪之邦”我不希望被称“礼仪之邦”的后代会那样粗鲁。我们在学校里读《弟子规》。难道是教你骂人的吗？爸爸妈妈
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300字 四年级 读后感大家会知道，为什么先在总有人一烦恼就说“操”、“靠”…… 这些脏话，这个我也听多了，而且在不同的年龄段都说过一些脏话，虽然可能是无意的，但是我希望不管是大人或者是小孩，都不要说脏话，我希望大家能不要说脏话，而且能制止身边的人说脏话，因为我们是纯洁而可爱的小孩，我们不能向大人们学习，而大人们我希望你们
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500字 五年级 议论文首先，我肯定讲脏话是不对的，既不文明，也不礼貌。那么就更不能在文章中说脏话了。像现在许多人喜欢把脏话挂在嘴边，闭上眼睛想一想无论如何都是不对的，不仅损人又不利己。脏话之所以被称为“脏话”这个“脏”字就是形容这个语言是不文明的，它带有贬人的性质。对他人的不尊重。如果这种脏话写到文章中那么更令人家讨厌：
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200字 四年级 状物爸爸平时教育我要讲文明，不能说脏话，可是今天，爸爸为了一件事不高兴而说了一句脏话，我想教育一次爸爸。于是，我走到爸爸跟前说：“爸爸，你刚才说了什么？您知道吗？您刚才说了一句脏话。平时都是您教育我的，这次，我教育一次您。您不应该为了一件事情不高兴就说脏话。说脏话是不文明的表现，您的一言一行都会影响到我
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550字 六年级 叙事“笨蛋!”杨靖对着吴亚星恶狠狠地骂道。其实，自打开学以来，我们班不文明的人接二连三的出现，什么“吊死鬼”、“神经病”、“呆子”等等，大家都开始说脏话了，他们把骂人当作了乐趣，好象说脏话很好玩似的。对“能不能说脏话”这个话题，我们小组进行了讨论。吴亚星抢着说：“我觉得不好，因为让他们说时间长了，他们就
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200字 四年级 叙事又一次上语文课，老师讲解后有对我们提出了新要求：“写作时，有的小朋友喜欢写生辟字，结果经常出错，你们写作时刻都得注意偶！我听到后，就像：什么是生“屁”字呢？难道是写字写得很难看，臭臭的吗？像放屁一样吗？老师怎能说脏话呢？ 下课了我对老师说，“老是您上课说了脏话”！“什么脏话呀”！“您对别的小朋友说
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200字 四年级 叙事又一次上语文课，老师讲解后有对我们提出了新要求：“写作时，有的小朋友喜欢写生辟字，结果经常出错，你们写作时刻都得注意偶！我听到后，就像：什么是生“屁”字呢？难道是写字写得很难看，臭臭的吗？像放屁一样吗？老师怎能说脏话呢？/>/> 下课了我对老师说，“老是您上课说了脏话”！“什么脏话呀”！“您对别的
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600字 六年级 议论文近来学生说脏话的现象比较普遍，需要我们好好反思一下这种现象产生的原因：1、学校教育中存在重视主课教学而轻视思想品德教育的情况。虽然现在的学校早已经将思想品德教育课纳入了教学大纲，但是很多老师经常占用思想品德课时，用来上主科的课，由此造成学生在学校里接受不到充分的品德素质教育。2、班级中缺少有影响力的
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600字 五年级 散文近来学生说脏话的现象比较普遍，需要我们好好反思一下这种现象产生的原因：1、学校教育中存在重视主课教学而轻视思想品德教育的情况。虽然现在的学校早已经将思想品德教育课纳入了教学大纲，但是很多老师经常占用思想品德课时，用来上主科的课，由此造成学生在学校里接受不到充分的品德素质教育。2、班级中缺少有影响力的