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1200字 四年级 状物《荒岛生存记》第三章第二天清晨，我起床起的很早，因为我昨天晚上做了个噩梦。我觉得有点渴了，就准备去森林里的“水树”那里接点水喝。旅伴们都没有起床，于是我悄悄穿上鞋子，掀开了帐篷。哇！眼前的景象令我惊呆了。昨晚下了一夜的雨，如果我能早一点制作贮存雨水的装备多好啊！但道路已经变得十分泥泞难走了，所以我走
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650字 六年级 抒情“你的理想是什么？”打从我会说话开始，就有无数人这样问我。事后想一想，是啊，我的理想是什么？从上幼儿园到小学，我的理想个数已逾三位数，但我印象最深刻的，无疑是当一名外交官了。其实我也很好奇自己会有这样的念头，但细细想来，也是有据可依的。在五年级暑假，我参加了“MMUN”（模拟联合国），来到了世界大都
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600字 六年级 叙事每个人都有一个朋友，不管老、少、中年人都有自己的朋友。但是什么人是真正的朋友呢？真正的朋友和你一起相处，真正的朋友和你一起奋斗。但是怎么才能知道谁是自己真正的朋友呢？也许只有一个方法，就是考验他的品质。就给大家讲一讲马克思和恩格斯的友谊吧！1842年11月，恩格斯前往他父亲开办在曼彻斯特的营业所，路
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1200字以上 五年级 写景日耳曼部落及法兰克王国日耳曼部落最早可追溯至北欧铜器时代（西元前17至前5世纪）或者最晚是前罗马铁器时代（西元前5~4世纪至西元前1世纪）。西元前1世纪，部落开始从斯堪的纳维亚半岛南部和德国北部逐渐向南、向东和向西扩散，与伊朗人、波罗的人、凯尔特人的高卢部落以及东欧的斯拉夫人发生接触。在奥古斯都的统