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550字 四年级新学期，新老师。面对陌生的老师，我心里还是有些胆怯的。马老师是我们的新老师，他戴着一副眼镜，透过眼镜片的是严厉的目光，我心想以后日子可不好过了。可是几天下来，我发现马老师并不是那么严厉，还比较幽默。马老师在讲平行与垂直时，总把平行不相交说成“不香蕉”，逗得全班同学哈哈大笑，马老师忍不住也大笑起来。马
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250字 三年级 读后感中国的汉字可真奇妙，你看这个“角”字，多神奇啊！角有多种，有平角、周角、直角、钝角和锐角。这些角都有自己的特点。它们的度数人们通常都用量角器来测量。角还有形状，平角是一条直线， 直角两条直线的一个端点合在一起，把两个直角画了来连在一起，正好是一个正四边形。而周角成了一个圆，锐角和钝角像大小不同的箭。
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750字 六年级 读后感——读《长度、面积和体积》有感读了这篇文章，我感到这本书既好笑，又学到了知识，我很喜欢这本书，因为它给我了知识，又给我了乐趣。开始讲的是不要轻率地对待测量，测量是很关键的，一个圆如果没有认认真真的测好它的周长，算它的面积自然就错了。你无法避开它们，也不能忽视他们。我们的生活中常常用到测量，比如这个角
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700字 六年级 童话有一天，三只小猫去数学森林探险，可是每人只能带一件宝物。于是第一只小白猫带了一把量角器，第二只小花猫带了一把直尺，第三只小黑猫带了一支笔，就一起上路了。刚进森林没多久，一堵厚厚的大墙挡在了他们的面前。他们本想翻过这堵墙，但是他们发现，要做数学题才可以通过。小花猫拿出直尺一指，墙上出示了一道题目：一周