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450字 四年级 状物老师,您真好老师,您像辛勤的园丁,培育着我们许许多多的“小树苗”;老师,您又像那长长地蜡烛,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您又像那散播知识的天使,总是微笑着把我们领进知识的殿堂,赐予我们无穷无尽的知识。老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到
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500字 六年级 写人老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我
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350字 六年级 散文我们无论在现实生活中多么不受人欢迎,可是,在网上,我们有属于自己的一块空间,我们可以在这里尽情玩耍,没有人可以组织我们。我就是这样的一个人,在班上,老师不喜欢,同学说我窝囊废,回到家,迎来的就是亲人那生气的责骂。我们也痛苦,但是在网上,我们有属于自己的生活空间,还有网友鼓励我们,尽管遭受了父母的斥骂
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350字 四年级 散文我们能来到这个世界上,体味人生路上的坎坷辛酸,甜蜜幸福,这是上苍赋予我们的礼物。我们能来到父母身边,细细品读他们对我们的关爱与呵护,这是上苍赋予我们的礼物。也许我们会抱怨,抱怨上天对我们的不公:为什么被人穿的、用的都是名牌,而我们却用得如此寒酸?也许我们会感激,感激上天让我们来到这个世界,来到父母身
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300字 四年级 写人亲爱的老师,我要在这个一年一度的教师节对你说一声谢谢。老师,是您在学校像妈妈一样无微不至的照顾我。令我最难忘的一次是:我在上课时肚子突然像刀割一样疼,一位同学举手告诉了您。您听了,急忙跑到我的面前,亲切的问:“很疼吗?能坚持上课吗?我打电话让你的家长来接你吧!”我的脸刷的一下红了,小声的说:“老…老
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400字 五年级我最敬佩的人是我的黄老师。别看她上课对我们要求很严格,下课时间就完全不一样了,和我们有说有笑,有时还和我们一起唱歌,可亲热了。记得有一天,下课了,我们又像往常一样跑上讲台围着老师聊天。突然,黄老师提议说:“来,同学们,我一起来唱一首歌,好不好?”“好,好!”我们一边拍掌一边兴奋地喊着。“你们喜欢听什
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400字 三年级 叙事星期六,学校组织去求水山庄登长城。我站在长城脚下抬头望:啊,长城这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,似乎是从天上挂下来的,直叫人发颤!忽然听到周校长鼓励我们:“加油,一定要登上长城!”我们暗暗下定决心,说:“周校长,我们不会辜负您对我们的期望。”说着,我们向长城爬去,有的爬得满头大
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350字 四年级 读后感当我欣赏完《里约大冒险》后,我深受教育。故事发生在“鸟的天堂”里,这些鸟儿每天都自由自在,无拘无束。可是,人们却破坏这里的宁静,到处捕鸟杀鸟,有只叫阿蓝的小鸟被一个叫琳达的小女孩获救,并且每天都和琳达一起快乐快乐的生活。可这只小鸟却不会飞,碰巧,一个博士来到了他家,于是阿兰的旅行开始了......
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650字 六年级 记叙文有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力。我说:“信任是一种鼓励,鼓励我们勇敢前进,鼓励我们克服困难,鼓励我们踏上曲折的人生道路;我还觉得信任是一种依赖,是一种快乐……我的脑袋里还依稀记得,小时侯有一种信任鼓
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450字 六年级 叙事时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚