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750字 一年级 叙事希特勒大家谁都知道，他是战争热爱者，典型的战争疯子。他引领着德国从衰弱走向强盛，但是他这样做却是要引起战争，和天下人作对。德国，日本，意大利，他们是合作集团。德国打欧洲，日本打亚洲，意大利打非洲。他们分工明确，各安其职。我不说意大利和日本，我就说德国。其实，德国如果贪心不这么大，他们就会胜利。我看了
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650字 四年级 记叙文四月是我国读书节，在我们学校举行了“书香家庭”这个活动，我向家长索要了钱，买了《二战全史》这本书，我从小就喜欢看战争类的书籍，也与枪结下了密切的关系，《二战全史》里的二战是有史以来最激烈、最惨烈、最广泛的战争。三大法西斯国家，分别是德国、日本、意大利。有多少人在二战中染白了头发，有多少人在二战中家破
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650字 五年级 读后感“苏联解体大会开始！”苏联大使郑重骄傲地宣布。全场一片寂静，没有一声叹息。在大家的期盼中，苏联总理被迫、失望的签订了苏联解体的合约。苏联这个泱泱大国，败在美国的冷战下，彻底解体，四分五裂。三十年前，中美建立十年的和平约定。六五事件后，和平约定的结束。蠢蠢欲动的美国把视线瞄向前苏联的瓦解后，成为世界第
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750字 五年级 读后感“苏联解体大会开始！”苏联大使郑重骄傲地宣布。全场一片寂静，没有一声叹息。在大家的期盼中，苏联总理被迫、失望的签订了苏联解体的合约。苏联这个泱泱大国，败在美国的冷战下，彻底解体，四分五裂。三十年前，中美建立十年的和平约定。六五事件后，和平约定的结束。蠢蠢欲动的美国把视线瞄向前苏联的瓦解后，成为世界第
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500字 五年级 读后感“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的
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150字 一年级 读后感这位老妇人的家已经被炸毁了，在她无家可归的状况下，却为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏的蜡烛为他点明天堂之路。蜡烛本为普通物，但当这小小的蜡烛出此刻南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人插在苏联军人的坟头时，这小小的蜡烛却闪耀出了无限的光芒。这是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出
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450字 六年级 读后感最近我看了许多二战将领的传记，其中我最爱看的一本就是《朱可夫》。朱可夫出生于一八九六年，他的出身清贫，只上了三年学，家里就没了钱，于是他十岁时就去舅舅的皮毛作坊工作挣钱。他不怕吃苦，还用空闲时间抓紧读书，并参加了全市的中学考试，获得了良好的成绩。一战爆发，他在自己的祖国-苏联参了军，因为他的军事才华
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500字 五年级 想像作文我自从出身的这个世界上，感觉到了我的智慧，还得从我当兵那一刻起，由于苏联【盟军是美国】对盟军入侵很不满，开始炸掉美国自由女神像，美国就派飞机轰炸苏联，我的家人和亲人被炸死啦，我很愤怒，于是参军。我第一天在报名，人排的队很长，终于报上啦，我听到指挥官说：新军去训练场。我看到几个猛汉，问：他们是干什么的
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500字 五年级我自从出身的这个世界上，感觉到了我的智慧，还得从我当兵那一刻起，由于苏联【盟军是美国】对盟军入侵很不满，开始炸掉美国自由女神像，美国就派飞机轰炸苏联，我的家人和亲人被炸死啦，我很愤怒，于是参军。我第一天在报名，人排的队很长，终于报上啦，我听到指挥官说：新军去训练场。我看到几个猛汉，问：他们是干什么的
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400字 小学 记叙文瞻仰苏联空军志愿队烈士墓星期六的早上，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起来到解放公园瞻仰苏联空军志愿队烈士墓。 我远远就看见高大而雄伟的纪念碑像一把利剑一样直插向天，上面还刻着几个大字：“苏联空军志愿队烈士墓”。在阳光的照耀下闪闪发光。 我走到墓地的前面，看见它大约长三十米，高六米，有十五名烈士安