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500字 三年级 叙事以往出海，坐的都是大船，但这一回却坐了豪华的游艇，一听游艇上有KTV也有麻将桌，无论大人还是小孩都乐开了花。我们坐的游艇叫满星号，它有两层楼，一楼的外壳是黑色的，二楼则是白色的，船长叔叔站在楼上开船，二楼的屋顶上还有好似冲天的天线，从船尾通向船头的路，在船身的两旁，船头尖尖的，甲板上面是火烫的钢板。
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350字 二年级 叙事昨天下午慰问保安叔叔后，我们驱车到相城荷塘月色。今年我们来得巧，荷花己经开了。满池的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。它们早晨开放，午后合拢，含苞欲放，美不胜收。我们乘坐一叶小舟，在挤挤挨挨的荷叶间穿梭。“这里有莲蓬。” 随看摇船阿婆的话声，我看到船头前方，一个
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400字 小学 叙事今天下午，我和姐姐、妈妈玩划船游戏。不过我们的“船”不是在真正的水上，而是在床上。我和姐姐手拉着手，我的脚尖放在姐姐的屁股下，姐姐的脚尖放在我的屁股下，就这样，我们开始“划船”了。我俩使出九牛二虎之力，“船”一动也不动。这时妈妈来了，妈妈让我和她先来表演一下。咦？为什么我和妈妈的船能开动呢？原来妈妈
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550字 五年级 写景东昌湖是"水城人民"的骄傲，它那亮丽的身姿总是吸引着人们的目光。要不聊城怎么能被称为"江北水城"呢？湖面波光粼粼，在太阳的照射下，有许多亮晶晶的光点在跳动。湖两边的垂柳站在那里仿佛是一个个少女，婀娜多姿，亭亭玉立。而她那长长柳条则像少女的辫子，在微风中飘逸；又像她长长的四肢，轻盈地在微风中翩翩起舞。
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600字 五年级“尝试”也就是试一试，这是非常有意义的实践活动。它可能成功也可能失败。然而，无论怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。我印象最深的那一次尝试，也就是趁爷爷不在，我独自一人在家里的大鱼塘里撑小船玩的那一件事。那是暑假快结束的前几个星期，爷爷教会了我开船。我心里马上有了个念头——自己开船去玩。第二天，爷爷
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450字 四年级今天下午，我和姐姐、妈妈玩划船游戏。不过我们的“船”不是在真正的水上，而是在床上。我和姐姐手拉着手，我的脚尖放在姐姐的屁股下，姐姐的脚尖放在我的屁股下，就这样，我们开始“划船”了。我俩使出九牛二虎之力，“船”一动也不动。这时妈妈来了，妈妈让我和她先来表演一下。咦？为什么我和妈妈的船能开动呢？原来妈妈
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400字 三年级 记叙文有时会是晴天， 有时水总是不安分， 有时天会阴， 有时能起一阵风。 / 起风时他从不抽烟， 打鱼时可没说不能抽， 收网。眼里闪着期待 回头看一眼船舱里灰土土的女人 他觉得充满力量。 / 早几年， 她跟着他上船， 跟着他漂过江、路过海。 遇到一些浪， 遇到一些坏天气，
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300字 二年级 叙事十月三号中午，我们去上林湖玩。到了上林湖，我看见一个平静的湖，岸边有许多大大小小的船。我想：要到对岸去，要划船过去，不是要累死吗？我又仔细一看，哈哈，有机船，不用我们划了。我们上了机船，我看到一块牌子上写着“准乘60人”。60人到了，船开了，驳驳驳…烦死了。爸爸说：“我们去船头吧。”爸爸带着我到船头
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350字 二年级游上林湖十月三号中午，我们去上林湖玩。到了上林湖，我看见一个平静的湖，岸边有许多大大小小的船。我想：要到对岸去，要划船过去，不是要累死吗？我又仔细一看，哈哈，有机船，不用我们划了。我们上了机船，我看到一块牌子上写着“准乘60人”。60人到了，船开了，驳·驳·驳…··烦死了。爸爸说：“我们去船头吧。”
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550字 六年级 记叙文今天，我在哥哥家做客，这是愉快的一天，因为我可以随心所欲地玩了。早晨，我一起床就发现今天的天气特别好，于是，我就问妈妈：“今天我们干什么去？”妈妈说：“今天我们去你哥哥家做客。”我一听是去哥哥家做客，就不由自主地高兴了起来，因为哥哥家住在河边家门边又有几家小卖部，往常我去玩的时候总是地非常开心。一坐