人会说作文段落(10篇)
人会说段落
  • 400字 三年级 记叙文
    有人说有文化很可怕,有人说没文化很可怕,可到底有文化可怕还是没文化可怕呢?这个我也不知道。比如说,有三张图,第一张,上面有一行白鹭飞上青天,下面是一大片草地,没文化的人会说:“草,草,好多鸟啊!”或者说:“好多鸟好多鸟好多鸟啊!太美了!”有文化的人会说:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”或者说:“
  • 400字 五年级 记叙文
    城南小学 六(6)班 李妍 指导老师 周水华现代生活就像半杯水,悲观的人会说:“糟糕,只剩半杯了。”而乐观的人会说:“太好了还有半杯生活就是这样即使悲观地去面对,还不如乐观地去面对。在你去超市买衣服时,要买的衣服只剩一件了,不能挑选。悲观的人会说 :“唉,只剩一件了,还有没有其他衣服呢?”身就往别的
  • 500字 四年级
    有人说有文化很可怕,有人说没文化很可怕,可到底有文化可怕还是没文化可怕呢?这个我也不知道。比如说,有三张图,第一张,上面有一行白鹭飞上青天,下面是一大片草地,没文化的人会说:“草,草,好多鸟啊!”或者说:“好多鸟好多鸟好多鸟啊!太美了!”有文化的人会说:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”或者说:“
  • 200字 六年级 议论文
    写日记每当星期天来临时,对于一部分人来说很快乐,可另一部分却很头疼,那是因为他们不知道怎样写日记。日记,是把自己所想所观所感记录下来,“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”,可这只是欺骗自己。写日记就是要记录下来这一天你所经历的事情,而不是弄虚作假,这样是害了自己。有人会疑惑不解
  • 200字 二年级 叙事
    每当星期天来临时,对于一部分人来说很快乐,可另一部分却很头疼,那是因为他们不知道怎样写日记。日记,是把自己所想所观所感记录下来,“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”,可这只是欺骗自己。写日记就是要记录下来这一天你所经历的事情,而不是弄虚作假,这样是害了自己。有人会疑惑不解地问我
  • 250字 六年级 日记
    每当星期天来临时,对于一部分人来说很快乐,可另一部分却很头疼,那是因为他们不知道怎样写日记。日记,是把自己所想所观所感记录下来,“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”,可这只是欺骗自己。写日记就是要记录下来这一天你所经历的事情,而不是弄虚作假,这样是害了自己。有人会疑惑不解地问我
  • 550字 五年级
    我相信每一个人都有一个自己最钦佩的人。有些人会说:"我最钦佩的一个人是妈妈,因为她每一天都在不停地干家务。"有些人会说:"我最钦佩的一个人是我的同学,因为她(他)一直都在刻苦练习书法。"还有些人会说:"我最钦佩的一个人是保护我们的警察叔叔,因为警察叔叔时时刻刻都在守护着我们。"但是,我最钦佩的一个人
  • 700字 四年级 叙事
    什么是中国梦?老师自豪地告诉我,中国梦就是13亿中国人共同的梦想——早日实现民族振兴、国富民强。说起梦想,人人都能说出一大堆五花八门的梦想来。有的人会说梦想自己能当大官,走到哪儿都是前呼后拥,八面威风;有的人会说梦想自己能赚大钱,住豪宅,开名车,体面气派;还有的人会说梦想自己能成明星,成天拍电影、做
  • 1200字以上 六年级 记叙文
    “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔,还在拼命唧唧喳喳地写个不停,等待着下课”突然间,罗大佑的《童年》在我耳边响起。我静静地闭上眼睛,用心去聆听着这首歌曲那欢快地旋律,歌中的每一个音旋,都在牵动着我的大脑还有我的神经。霎那间,将我的思绪倒回去我的童
  • 450字 六年级 散文
    人世间的爱,是一种快乐、是一种幸福、是一种能让人们感觉到温柔和暖暖的,可是在快乐、幸福、温柔下掩埋了悲痛、伤心和难过。有些人会说:“天涯何处无芳草,何必伤心又断肠。”有些人会说:“芳草已被采尽,我该怎么办?”说实话,每个人的幸福都是自己酿出来的,每个人的分离都是自己造出来的。在我六年级的时候,我们的
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