-
650字 六年级 读后感灯光是多么明亮，温暖，对我们二十一世纪的新人类来说，从没觉得特殊。但当我读完《灯光》这篇文章后，我这才明白，其实还有一种比灯光更明亮，温暖的物质。《灯光》这篇文章出自着名小说家王愿坚之手。这篇文章的主人公郝副营长在解放战争时期借着火柴微弱的亮光再看一本书中一个孩子在灯光下聚精会神看书的插图，对未来充
-
900字 五年级谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。舍我其谁的意气，使人奋起。看惯了凡人
-
700字 六年级 叙事水是生命之源，万物依水而存。在地球上有70%的覆盖面是海洋、湖泊，在我们的生活中水是何等的重要！可潮起潮落、秋去冬来，各种自然因素使部分水不仅无法供人类使用，更会危及人类。11月15日，我们文海小学六年级全体师生一起前往浙江水利水电学院，参观水利仿真实训中心，在参观中学习，在学习里分享乐趣。当我们到
-
700字 六年级 叙事更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app水是生命之源，万物依水而存。在地球上有70%的覆盖面是海洋、湖泊，在我们的生活中水是何等的重要！可潮起潮落、秋去冬来，各种自然因素使部分水不仅无法供人类使用，更会危及人类。当我们到达目的地时，布满阴霾的天空竟展开了笑颜，用明媚的阳光迎接着我们。“浙江水利水电学
-
450字 五年级 日记5月12日，四川发生了8.0级大地震，房屋倒塌、桥梁断裂，人财损失惨重。生命的奇跡就在此发生。被废墟压著一百多个小时，试想想，若是我们会坚持到最后吗？就是这些顽强的人们，坚持到有人来救他们為止。如果他们不是不停呼喊，希望有人来救他们，而是在废墟底下绝望，不去向救援队呼喊，那麼生命绝不会向他伸手，这是
-
500字 六年级 散文又逢清明时节日，各地各界的人士怀着沉重的心情，来到烈士陵园，为在抗日战争时期牺牲的革命先烈献花，祭奠这些为了保卫国家而献身的英雄。在悼念抗日英雄的同时，有谁可否知道，还有一些人在新社会的今天，为了挽救他人的生命，而奋不顾身的跳入滚滚激流中，去救落水的同胞，为了挽救他人而献出了自己年轻的生命，他们的这
-
250字 六年级 读后感英国探险队很是团结，他们中若果有谁不行了，都想尽快结束自己的生命，不拖累自己的队友。他们都把生的希望，交托了给队友。他们不是首先达到南极点的，是第二名，却虽败犹荣，用顽强的意志与冷静的决心与强风暴雪对战，最终全部牺牲。他们是战死的，是吉利的，所以是伟大的，是一个伟大的悲剧。他们为了自己的梦想奉献了自
-
300字 六年级 状物书是知识的海洋,文章是知识的浪花,一篇好作,会使人终身受益.今天,老师带领我们学习了>.学完这篇课文,我受益非浅.>这篇课文讲述一位叫邱少云的年轻战士,为了整个班,为了整个潜伏部队,他忍着烈火焚烧的痛苦,直到最后一息,也没发出一声呻呤的事情.啊!邱少云,您是一个顶天立地的大英雄.为了战友,为了整个班
-
250字 三年级 读后感在这次的读书节中，我读了《王二小的故事》，王二小是个不怕死亡，勇于献身的小孩。 王二小大约在七岁的时候，发生了一件事:王二小在一片很大很大的草地上放牛放羊，王二小突然不见了原来是被日本鬼子抓到了。日本鬼子问王二小八路在哪儿，可王二小就是不回答最好被打死了，王二小是为了所有人啊！ 从中我得到了启发。又
-
350字 六年级 状物平凡的草布满地球的每一个角落，有的小草在岩石缝隙里，有的在蒙古的大草原里，有的在高山的山顶上，纵观大地，那里没有它的身影呢？大概正因为它随处可见和来之的太容易的缘由吧，常遭人的踩踏，被人鄙视，可又有谁知道，野火烧不尽，春风吹又生。它出身卑微，却有着布满地球的理想，它形象弱小，却一心向往坚强。踏不象鲜