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500字 六年级 叙事运用侧面描写，让作文充满灵性 微课程学习任务单填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标1、让学生认识到自身在描写人物时，存在的问题，为什么自己笔下的人物形象不够丰满。2、侧面描写的方法有哪些。它们在作文写作的意义。3、如何使用侧面描写让自己的作
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150字 三年级 状物我有一个非常漂亮、好看的铅笔盒，它是妈妈给我买的。它的颜色是绿色的。正面画着一只小青蛙和小蜻蜓，小蜻蜓正在吃害虫，小蜻蜓也在吃害虫，你看，他俩正在抢哪！反面有一只小狗在家门口看门呢，你瞧，小狗多可爱啊！总共有四个侧面，其中的两个侧面是一只小白兔在啃萝卜，多有意思呀！另外两个侧面是一只小猫咪在吃鱼。我
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550字 六年级哎呀，天空为什么呈现蓝色呢？那是因为光散射效应。我想把天空”请”进来，嘿嘿，我真”请”进来了。我到网上查了一些，哇哦，好神奇呢！我半信半疑，因为探索真理比占有真理更可贵嘛。心动不如行动！我找来了必要工具：透明玻璃杯一只，装满八成自来水即可，牛奶半勺，手电一只。首先，将牛奶倒入玻璃杯里，我把它称为“牛
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550字 四年级生活中处处少不了火，做饭需要火；放鞭炮需要火；烧柴也需要火。但火又是怎么来的呢？通过上网查资料，我知道了火是通过两个物体摩擦后，使其热能增大，当温度达到物体的着火点时，就会起火。星期天，我找来了一盒火柴，准备做一个实验。我从火柴盒里拿出一根火柴，用力地在火柴盒侧面划着，起初是见到了一点儿火星子，后来
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400字 六年级 议论文一次暑假，我在家中看报纸，手里还拿着一支铅笔，我用铅笔的侧面速度地在报纸上摩擦几下后，我把报纸放了墙上，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了，我掀起了报纸的一角，又松了手，被掀起的一角就墙吸了回去，我又把报纸从墙上揭了下来，还听见了一丝静电的声音。我觉得很好奇，便去问妈妈，妈妈也不知道，我只好去查电脑，查
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450字 五年级 叙事昨天中午，齐齐碰到一件麻烦事。我们排队打饭时，齐齐排在我前面，只见他满头大汗，正跟他的饭盒较劲。原来，他的饭盒掉到地上，把手摔了，他想把把手插进原来的孔里，但费了九牛二虎之力，不但没按上，反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情，我也凑过去看那饭盒，发现把手孔的侧面有个弯弯的装置，有空隙可进入那个孔，我
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450字 五年级 叙事我是个快乐的小男生，每天都有许多快乐的事情去做，今天我要做的就是削土豆皮。我先挑了一个“大胖子”土豆，发现它身上有好多好多泥，于是先用水把它洗了个干干净净，又发现它身上还有几个小坑，于是我左手拿土豆，右手拿削皮刀，先把有坑的地方挖去，然后把土豆长的那边对住手心，右手拿削皮刀从上往下轻轻一滑，一长条土
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450字 六年级 叙事美丽的白塔公园作文500字在我生长的地方大姚，有一个神奇的地方，那便是白塔。从正门走进去，过了林荫小道就来到了纪念碑了，纪念碑上刻着“革命烈士永垂不朽”几个大字，是为了纪念革命英雄赵祚传的，他是我们大姚人的骄傲。纪念碑过了就来到动物园，动物园里面有猴子、孔雀……小猴子是最讨人喜欢的，游客们总是会带好
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700字 六年级三水并流，顾名思义，是指三条河水并流而下，把它移植到文章的构思中来，就是叙写某件事物的几个不同的侧面，或是通过几件事物来表现一定主题的构思方法。它与烘云托月法、对比反衬法不同:烘云托月、对比反衬是写相近相反的两件事物，或一件事物两个不同的侧面。三水并流法除文章开头结尾外，中间往往有三四个大段落，将几
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700字 小学 叙事三水并流法_650字三水并流，顾名思义，是指三条河水并流而下，把它移植到文章的构思中来，就是叙写某件事物的几个不同的侧面，或是通过几件事物来表现一定主题的构思方法。它与烘云托月法、对比反衬法不同:烘云托月、对比反衬是写相近相反的两件事物，或一件事物两个不同的侧面。三水并流法除文章开头结尾外，中间往往