-
350字 四年级同学们听说过东施效颦的故事吗？古时候，有位名叫西施的美女，西施有心痛的病，时常会捂住自己的胸口皱着眉，不过大家都觉得西施即使在皱眉的时候也非常美丽动人。邻村有个相貌平凡的女子名叫东施，东施看到西施皱眉时都能被人称赞，于是，东施也学着西施皱眉的样子，可是他皱眉时就更难看了，从此几乎再也没有人称赞她了。
-
550字 四年级 散文和谐是一种美，更是美的最高境界，它能使蓝天、白云、碧水、清风的自然万物共生并存，使人与自然友好相处、天人合一，也能使个人的内心达到一种不以物喜、不以己悲的超然脱俗……它是所有“美”的延续。然而，何为“美”？人类追寻“美”的步伐几千年，对它的内容也在不断补充，动人的音乐是美、斑斓的油彩画是美、一碧万顷
-
350字 五年级 记叙文走到镜子前，我对她微笑，她对我微笑；我对她皱眉，她对我皱眉。我，今年10岁，一张圆圆的小脸白里透红，一头乌黑发亮的头发又粗又多，一双明亮的大眼睛一眨一眨好像会说话似的。“侄女多像姑，”我姑姑的牙齿爆，所以我也有点牙齿爆。妈妈就给我做了个牙套。这因为这样，同学给我取了个外号“铁齿铜牙”。嘿！谁叫我像姑
-
500字 六年级“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话，也非常相信这句话。我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是对他微笑，他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对
-
500字 五年级“叮铃铃，叮铃铃”上课了。莫老师踏着铃声，神秘兮兮地走进了教室。手里拿一样东西，但放背后。看得不太清楚，搞得怪神秘的。老师笑嘻嘻地对我们说：“今天，第一节课，我们来玩一个游戏，你们来猜一猜。提示一下是《爸爸去哪儿2》中的一个游戏。”话音刚落，我们七嘴八舌地议论起来。“难道玩摔跤了？”“玩挤眉弄眼吃饼
-
500字 五年级“乐”乃人生之四大情绪之一，要说“乐”其实并不难，有人因得“孔方兄”而乐，有人因升官发财而乐，还有人因考取“功名”而乐，而我却因生活点滴而乐。“乐”简简单单五笔，却穿插了我生活中的每个片段，闲来无事时，打开CD听几曲我喜爱的周杰伦音乐，而可谓是乐在心中，周杰伦特有的音乐节拍真让人听了一次便难忘，再听
-
600字 六年级老师站上讲台，望了望全班同学，清了清嗓子让大家安静下来。待大家安静后，老师说:“今天转来一位新同学。”老师转身在黑板上写下了一个名字“二之静连音?"同学们在看清了黑板上那个名字后，惊呼起来，"那个传说中的理论王子？"伴随着大家的惊呼声，一个男生推门而入。"大家好，我是二之静连音，请多关照。"全班女生
-
550字 六年级老师站上讲台，望了望全班同学，清了清嗓子让大家安静下来。待大家安静后，老师说:“今天转来一位新同学。”老师转身在黑板上写下了一个名字“二之静连音?"同学们在看清了黑板上那个名字后，惊呼起来，"那个传说中的理论王子？"伴随着大家的惊呼声，一个男生推门而入。"大家好，我是二之静连音，请多关照。"全班女生
-
700字 五年级 记叙文我们班上的语文老师，那就是叶老师。分班后，语文老师的重担也就落在叶老师身上了。她独特的教育方式从亲近自然的话题，就到了亲身体验的时候；从栾树的作文，竟到了触摸栾树。这一切都是叶老师的作为。因此大家爱上了语文课，因为语文课上有一个奇特的老师，总能想出新花样的老师。她喜欢倾听同学们的意见。有一次，叶老师
-
800字 小学那是一个鹅毛大雪铺满地的寒冬，一声婴儿的啼哭划过云霄，签订了我与她永远的契约。皱巴巴的皮肤，黑葡萄似的眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，哇哇的哭声，是她人生的第一张写照。我抱着软绵绵的她，心中满满的甜蜜。我一直很孤独，因为家离学校远，就缺伴儿，有时我常常托着下巴，呆呆地仰望天空，盼望着天上能掉下来一个小人儿陪我玩