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250字 五年级 写人我的弟弟是一个调皮捣蛋的小朋友。他的眼睛大大的，炯炯有神。还有一个樱桃似的小嘴。耳朵大大的，像电视里的“大耳朵图图”。他调皮捣蛋，还要从一件事说起：有一天晚上，我和弟弟去玩。叫小伙伴们一起玩“蒙眼抓人”。他们给弟弟订下两规矩：1。不可以打人。2。不可以耍赖。犯下其中一条就不让他玩。开始玩了，小伙伴左
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250字 五年级 写人我的弟弟是一个调皮捣蛋的小朋友。他的眼睛大大的，炯炯有神。还有一个樱桃似的小嘴。耳朵大大的，像电视里的“大耳朵图图”。他调皮捣蛋，还要从一件事说起：有一天晚上，我和弟弟去玩。叫小伙伴们一起玩“蒙眼抓人”。他们给弟弟订下两规矩：1。不可以打人。2。不可以耍赖。犯下其中一条就不让他玩。开始玩了，小伙伴左
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550字 五年级 叙事我的同桌，是一个爱调皮捣蛋的女孩。他每次上课，总是爱做些小动作，好象不做这些小动作他受不了似的。她两只眼睛大大的，一张嘴巴不大也不小，可总是爱说些废话两只手在上课时总是闲不住，要不就是玩玩橡皮、铅笔，要不就是抓只蜗牛到学校里来玩，有时甚至拿着圆珠笔的笔杆，里面放个笔芯，朝别人身上吹。你瞧，够调皮捣蛋
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550字 四年级 写人我的同桌，是一个爱调皮捣蛋的男孩。他每次上课，总是爱做些小动作，好象不做这些小动作他受不了似的。他两只眼睛大大的，一张嘴巴不大也不小，可总是爱说些废话两只手在上课时总是闲不住，要不就是玩玩橡皮、铅笔，要不就是抓只蜗牛到学校里来玩，有时甚至拿着圆珠笔的笔杆，里面放个笔芯，朝别人身上吹。你瞧，够调皮捣蛋
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300字 三年级 读后感今天，我读了《哆啦A梦全集》。我最大的感受是做人要乐于助人、不能懒惰。里面主要讲“哆啦A梦”帮助“大雄”，解决问题。读了这本书，我不但知道做人要乐于助人、不能懒惰这个道理。我还知道不能调皮捣蛋，否则会像《哆啦A梦全集》里“百苦受难机”那集的“大雄”一样，那集“大雄”因调皮捣蛋按了“百苦受难机”的开关
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300字 五年级“哥，你就带我一起去史莱克学院呗。”冰凌第N次乞求霍雨浩带她去史莱克学院了。“唉，那我带你去吧。”霍雨浩无可奈何地说。自从找回这个小妹妹，霍雨浩的麻烦就越来越多。现在她居然让霍雨浩带她去史莱克学院。要知道，冰凌可是个很会恶作剧的人，他可不能保证这个小家伙不会调皮捣蛋。“不过，你不准调皮捣蛋。”“怎么
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450字 五年级 写人老师，我有许多心里话想对您说：在您上课时；在您批评调皮的同学时；在您组织学生出操时，但是一直没有机会说，这次就让我一吐为快吧！老师，在您上课时，有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧！但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳，上课的时候还开小差，这让您很伤心。我也当过班长，
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500字 五年级 写人她柔情似水，脸上挂着甜甜的笑容，说起话来，轻声细语，一双大大的眼睛充满脉脉声情。婉柔人如其名，无论遇到什么事都从不发火。记得那一次，总爱调皮捣蛋的尚轩鬼鬼祟祟地来到婉柔的座位。婉柔正在安静的自习，一瞬间，吴尚轩调皮地抓起婉柔长长的马尾辫，甩来甩去，还像同学炫耀，婉柔发现有人在搞恶作剧，便慢慢地转过来
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550字 五年级 写人她柔情似水，脸上挂着甜甜的笑容，说起话来，轻声细语，一双大大的眼睛充满脉脉声情。婉柔人如其名，无论遇到什么事都从不发火。记得那一次，总爱调皮捣蛋的尚轩鬼鬼祟祟地来到婉柔的座位。婉柔正在安静的自习，一瞬间，吴尚轩调皮地抓起婉柔长长的马尾辫，甩来甩去，还像同学炫耀，婉柔发现有人在搞恶作剧，便慢慢地转过来
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550字 五年级 写人她柔情似水，脸上挂着甜甜的笑容，说起话来，轻声细语，一双大大的眼睛充满脉脉声情。婉柔人如其名，无论遇到什么事都从不发火。记得那一次，总爱调皮捣蛋的尚轩鬼鬼祟祟地来到婉柔的座位。婉柔正在安静的自习，一瞬间，吴尚轩调皮地抓起婉柔长长的马尾辫，甩来甩去，还像同学炫耀，婉柔发现有人在搞恶作剧，便慢慢地转过来