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550字 五年级 日记早就听说磁浮列车的神奇，能乘一次磁浮列车更是我的梦想。十月一日，妈妈带我去上海玩，我高兴地跳了起来，因为我终于可以乘磁浮列车了。下了火车，我们直奔磁浮列车站。在车站等车时，我心里想：磁浮列车里的“磁浮”两个字是磁铁浮上来的意思吗？这时，列车来了，我没有听到一点噪音，我就想不通，为什么它又快又没有声音
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600字 六年级 叙事前些天，我和爸爸在家里看电视，看到电视里介绍一种高科技列车—磁悬浮列车。磁悬浮列车的车头像子弹头，它没有车轮，但跑起来却风驰电掣，快得不得了！我边看边琢磨着，它为什么跑得那么快？它为什么能浮在半空中而不掉下来？为了解开疑团，我开始不停地问爸爸。爸爸耐心地给我解释：磁悬浮列车用的是特制的轨道，它是超导
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650字 六年级过年是放鞭炮噼里啪啦的热闹；过年是扫房子欢欢喜喜的忙碌；过年是贴春联红红火火的喜庆。不过，在我的记忆宝库里，最闪亮的是在列车上走过的那两年。坐上2015年的列车，飞奔到2016年的春节，此刻的我或许乘着从秦皇岛到武汉的列车，去老家过年，望窗外，2015年的冰雪不在，尽是2016年的生机，2015年的
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750字 六年级 想像作文吾人对于空间的磁力作用会产生幻想与兴趣，其中磁浮列车亦在人们生活中存着神秘与好奇的面纱。现在中小学课本中皆会学到磁铁原理，即异性相吸、同性相斥的道理。磁浮铁路技术就是应用这个原理，加上电力电子的操作与回授控制原理，驱使列车浮上轨道及推进力量在空中运转。高中物理课本中教导我们的法拉第(Faraday)
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500字 五年级 记叙文我和爸爸妈妈今年国庆节去了上海。上海非常繁华，所以用高超技术制造了磁悬浮列车。我们来上海的第三天就坐地铁到龙阳路站坐磁悬浮列车。当我们乘坐磁悬浮列车时，发现了磁悬浮的原理和奥密。我和爸爸妈妈买过门票后就到磁悬浮列车的候车大厅，候车大厅非常宽敞明亮，巨大的电子显示牌指示终点站的方向。站台下方，一望无际
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250字 六年级 叙事今天，我和爸爸一起去上海玩，让我最开心的就是坐磁悬浮列车和去锦江乐园，但是最开心的还是坐磁悬浮列车。这是我第一次坐悬浮列车，我早就听说悬浮列车速度惊人。今天，终于有机会来坐了，我很兴奋跑在最前面，只见一列白色列车停在那里，两头有点尖，看起来一模一样，正当我分不清哪个是头，哪个是尾的时候，爸爸在那边叫
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450字 三年级 记叙文星期三，我们到浦东国际机场去乘坐陆地上最快的交通工具—磁悬浮列车。我们先来到了“磁悬浮列车的原理区”。原来磁悬浮列车制造是根据磁铁的同极相斥的原理。它的轨道其实是一块巨大的磁石，列车底部也有一块磁石，使磁石抗拒地心引力。从而使列车完全脱离轨道而悬浮行驶。随后，我们来到了磁悬浮站口。这里的人好多哦，除
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750字 三年级光阴似箭，转眼间，二十年后的我已经成为一名年轻有为、享誉专业领域的真空管道列车工程师。清晨，我和往常一样准时起床，穿上帅气的西装，吃下一粒微型食丸，便驾驶着机车来到真空管道列车研发基地。那一辆辆停放在两边的列车全部都是无人驾驶的，犹如沉默的机器人随时听令启程。当我来到信息室的时候，工作人员们已经在忙
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900字 五年级 记叙文暑假里到上海旅游，我终于第一次乘坐了磁悬浮列车。亲身体会了磁悬浮列车的快速、平稳与便捷。在此之前，我已经从书上看到磁悬浮列车是利用磁铁同极相排斥，异极相吸引的原理而运行的。磁悬浮因为是悬在空中前进，不需要轮子，没有与地面摩擦，所以非常节约能源。在同等运行速度下，磁悬浮所消耗的能源仅为飞机的1∕3、高
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250字 三年级春天，是乘着来来往往的列车来的。山里的许多动物都在期盼着一列来来往往的列车，那就是“春天的列车”。3月4日就是惊蛰了，“轰隆隆”的雷声惊醒了很多小动物，蚯蚓一伸一缩的在松软的土壤爬行，蚂蚁从树洞里控出头看看发生了什么事，青蛙在荷叶上呱呱大叫，地鼠东张西望，大狗熊醒来以后，又开始舔自己的手掌，脚掌。但