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300字 五年级 叙事一天，我偶然讲到了《爱莲说》，不禁觉得别有风格。作者周敦颐在文中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植…………”，表面是说莲花的种种优点，实际指当时一些正人君子不屈于时务，不巴结朝廷，不随波逐流，真可谓乱世之君子。文中还有这样几句：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲
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300字 三年级 读后感一天，我偶然讲到了《爱莲说》，不禁觉得别有风格。作者周敦颐在文中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植…………”，表面是说莲花的种种优点，实际指当时一些正人君子不屈于时务，不巴结朝廷，不随波逐流，真可谓乱世之君子。文中还有这样几句：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲
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350字 六年级 读后感你知道爱莲说是在什么情况下写的吗？且听我细细道来。话说宋朝人周敦颐作爱莲说，名气甚大。有一天，周敦颐在自家荷花池边散步，忽闻一阵恶臭，心想：哪里来的臭味？转身细看，原来是仆人在向荷花池里倒大粪于是，脸上立即“晴转多云”，立刻把仆人大骂一顿：“§△№■＃※＠＆▲↑←→◇◆￣＿D〓＃＿＃★＿★※＿※△…
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400字 六年级你知道爱莲说是在什么情况下写的吗？且听我细细道来。话说宋朝人周敦颐作爱莲说，名气甚大。有一天，周敦颐在自家荷花池边散步，忽闻一阵恶臭，心想：哪里来的臭味？转身细看，原来是仆人在向荷花池里倒大粪于是，脸上立即“晴转多云”，立刻把仆人大骂一顿：“§△№■＃※＠＆▲↑←→◇◆￣＿D〓＃＿＃★＿★※＿※△…
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500字 五年级刚刚下过一场大雨，我出来呼吸新鲜空气，突然看到一池塘的荷叶和亭亭玉立的荷花，太美了，我被吸引过去。荷花轻轻地浮出水面，有的含苞未放，有的还是一个尖尖的荷苞，高高低低，袅袅婷婷。但不论大小，颜色都粉嫩粉嫩的，有说不出的可爱，说不出的美丽，我太想拥有一枝这样的荷花了。我跑来跑去换了好几个地方贪婪地欣赏着
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900字 六年级 记叙文爱玫瑰说我是一个喜欢浪漫的人，对于浪漫，其代表就属玫瑰。由此，玫瑰也就是我长久以来心目中最美的花。玫瑰让人觉得高贵，典雅。她不像牡丹那么花枝招展，那么憔悴，也不像莲花那么孤傲，更不像菊花那么孤癖。她做什么动作都刚刚好，不管是在连人都睁不开眼的烈日下，还是在大风里；不管是被挤在很多名花中，变得不起眼，