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500字 一年级 记叙文我，喜欢个性，喜欢酷酷的。但是，我很倔强；有人说我很可爱，有人说我很坚强，有人说我很单纯。有人羡慕说，“如果像你这么可爱就好了！”可是，真得很渴望成熟，渴望更坚强！个性的我，做什么事情都要与众不同。比如说一幅图画，比如说一个挂链，比如说是一根笔，我都要用和别人不一样的。因为每个人和每个人不同，当然，
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450字 六年级 写人每个人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同学们，想知道我的缺点是什么吗？我可以毫无余地地向大家坦白：我最大的缺点是――倔强。倔强乃是我的天敌，每当我遇到一些不顺心的事儿，就会把气全撒在爸爸、妈妈身上。记得有一次，我放学回家，因数学习题做错了几道，心里就有些不是滋味儿，便把
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500字 六年级说到我了解自己吗，这个话题每个人的第一个回答可能都是了解，但回过头来细想，似乎不是那么的了解。说到“我是一个怎么样的孩子？”这个话题，每个人的第一回答可能都是诚实的、善良的、聪明的等等一类好的词语，但回过头来细想，我似乎也没有那么好。其实我挺倔强的……小的时候我倔强，现在我依旧倔强。从前有的人告诉我
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600字 五年级 叙事“哎呦喂！”吃饭时，我正津津有味的吃着美味佳肴，丝毫没有注意嘴巴里那已经松动，但始终不肯离开它“老巢”的牙齿（我称它为“倔强一号”）的再次动摇！当我啃一块骨头时，牙齿一嚼，顿时，“倔强一号”挂彩了，我捂着左面颊向WC冲去，经过“抢救”——不停的漱凉水，我终于看清了“倔强1号”与它唇齿相依的牙龈之间的
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450字 三年级 读后感紧张的一学期终于结束了，迎来的便是炎热得不想出门的暑假，这正给了我一个看书的好机会，我读到一本书，是称为辫子姐姐的郁雨君写的《我和我骄傲的倔强》，只是书的封面就紧紧地吸引了我。 封面的右下方写着：不要一个人搁浅，自暴自弃对自己说我已被三振出局！将来有得是全垒打的机 会，你会震惊所有看轻你的人！这
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500字 五年级 记叙文我这个人吧，就是倔强。因倔强，我受了许多皮肉之苦，也在众目睽睽之下丢过脸，所以被家人称作“小邪驴”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧！在我小的时候，有一次喝水时，不小把水杯里的水弄洒了。妈妈把我抱在一边，好用拖布把水擦掉。可我偏不，非到水里站着。我的鞋全被水弄湿了。妈妈火了，把拖布扔一边，提起我来就
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800字 四年级 写人我的妹妹聪明伶俐，活泼可爱，记忆力超强。可却有一个特点，让她常常挨骂受打，那就是——倔强。一天，妹妹一时兴起，拿了一把剪刀在那乱剪。趁我们不注意，她又把妈妈的包拿了过来，等我我发现时，就立马跑过去，手疾眼快地抢回了包。可已经晚了，上面已经有两个大缺口，几个小缺口。我当时就骂了几声，想去告诉妈妈，可见
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300字 三年级望着蔚蓝的大海，我的心又起了一层涟漪，耳边的音乐开始响起……海浪拍击礁石擦出的水花，像一个个跳动的音符。“手牵手，一步两步三步四步望着天。看星星，一颗两颗三颗四颗连成线……”我情不自禁地低声吟唱，在这美丽的海边，我的心情何尝不愉快呢？我想，我和音乐已经融为一体了。我坐在沙滩上，望着一望无际的大海，海
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550字 四年级我有一个姐姐，她有一个特点，就是很倔强。姐姐她很内向，不太喜欢和别人一起欢，一起玩儿，每次妈妈说她时，我姐姐都忍不住都要顶嘴，其实有时候我也会这样。我以为我姐姐的这个性格没什么，每个孩子都会这样的。可是，有一次，出事儿了。那一次，正是冬天，我还正是九岁，当时，我姐姐正在洗碗，在端碗的时候，姐姐一不小
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700字 六年级当我在课本上看过那张刚毅、倔强的脸，我便再也无法忘却。那是一张多么严肃的脸啊——那方正的面庞上，那浓浓的像用毛笔描出的一字眉，把那刚毅的脸衬托得更加庄严。那闪烁着光芒的眼睛，像X射线一样，穿过封建社会看似平和的虚伪外表，使封建社会的黑暗与罪恶暴露在人民面前。那乌黑发亮的头发像钢针般竖起，透着倔强与不