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650字 四年级 说明文在宇宙中，人生而孤独。为了摆脱这种孤独感，许多个体宁愿放弃宝贵的自由，而组成或大或小的团体。此谓：逃避自由。在叔本华眼中，脱离人群的天才，是具有强大的心力的。有时候，身处一个群体久了，难免放弃一些自身的价值观——有的时候是时间打磨了性格的棱角，有时这纯粹是为了适应集体化的生活。好比一个新兵，总是要受
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450字 四年级“关爱弱势群体”是中华民族的美德，在这个多民族的大家庭中，只有互相关爱，才能和睦相处，建设和谐家园。当今社会，农村包围城市，农民工到县城打工、谋生是一种潮流，这些人白手来，卖力气，生活难于接济，无形中就形成了一种弱势群体；同时近年来，自然灾害平凡造成人之财空，又是一种弱势群体……面又种种弱势群体我们
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650字 六年级 议论文《生命的林子》读后感山东省淄博市临淄区 朱台镇桐林小学五年级二班 郭寿杰今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群，认为会影响自己的修行，因而产生离寺的念头，在方丈的教育下，改变了最初的想法，继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话
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650字 六年级 叙事要问我们在学校里最喜欢什么课程，十个同学有九个会告诉你是群体活动。群体活动有什么魔力，让我们都喜欢它吗？原因很简单，是因为群体活动可以自己选择自己的活动了。这样一来，平时没时间玩的一些体育活动用具可以在群体活动课上玩个痛快了，不会想在家里那样，有人管着。在这段时间里，我们想到了自由的天堂，想怎么玩就
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450字 四年级 记叙文我想成为一滴水，虽然一滴水无比的渺小。可是，无数滴水在一起就能汇成奔腾的江河。一滴水，只有在大海里才能永不干涸。一滴水，就像世界上的一个人。一个人如同一滴水那样渺小，一个人的力量也是微不足道的。可是大家都知道“人多力量大”这句话吧，很多的人团结起来，显示出的力量是无与伦比的。狼是凶猛的，可是如果一只
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450字 六年级 叙事一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体；它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们班的是团结，是充满活力，是不甘落后，是充满热情，但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气，常常会因为一句无心的话语而吵架……有一次班长，
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300字 六年级 抒情散文我，一群狼中最小的一个，最差劲的一个，在这个群体里有7个成员，阿强，我们群体里最强壮的一只狼，一向横冲直撞，有时候还会因为心急而破坏我们的捕猎计划，但这都不怪他，毕竟他还是为了大家，阿军，仅次阿强之后，我们群体里第二强壮的狼，成熟老练，经验丰富，每次的捕猎计划，只要阿强不坏事几乎都能成功，而且每次几
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750字 小学 叙事每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体。比如在学校里和同学打闹、学习；在家和家人一起吃饭睡觉……，而我今天要说的群体则和这些群体有一些不同，因为我要说的是一个伙伴群体。说起伙伴群体，大家第一想到的一定是自己身边要好的朋友，我认识的第一个伙伴是管子希，他是在我转学的时候认识的，那天是一个“风雨
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1000字 六年级 议论文中国富强起来以后，职业的岗位也多了起来。不少远在天边的民工呀，或是农村出来打工的呀，都来到了我们美丽的浙江，漂亮的杭州。千里迢迢来到这来，就是为了老老实实地赚点钱养家糊口啊，可是，有一些人偏偏看中了他们的老实，坑害这些弱势群体。在我们进入正题之前，先看一看那些弱势群体的呻吟。1我是一名从内地来的民工
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1200字以上 五年级 叙事作为个体的人，有着两种属性：自然的人和社会的人。作为自然的人，生存和发展的过程中要不断向周围的环境索取资源，以便使自己存在和发展，但是个人的力量是有限的，周围的生物也同时在索取相同的资源并和人展开竞争，竞争的法则就是强者获得资源。个人的力量是有限的，为了生存和发展，人和人就团结起来组成群体以获得群体