灵魂作文段落(10篇)
  • 650字 六年级 状物
    孤独的人儿,他们拥有着自己应有的灵魂,他们的孤独,让人们看似冷酷,甚至有的时候也会怀疑起,他究竟有没有自己的灵魂。其实,他们都拥有着自己的灵魂,他们之所以显得那么的孤独。因为,他们懂得比别人懂的的更多的东西。因为,他们知道如何保护自己的灵魂。因为,他们不愿意把自己的灵魂,拿去给世俗的东西给玷污。所以
  • 1200字以上 六年级 诗歌
    我们每天都在行走着,可能在为目标前行,可能漫无目的。总有一样东西被我们拖着走,那是影子。但影子毕竟是死的,它没有生命,它只会呆呆地随你走到任何地方。灵魂却截然不同。当我们拖动影子行动时,并没有拖动灵魂,于是,人已经走了好远好远,灵魂也被遗落得好远好远。那是一种距离,可能从我们一来到世上后便产生了。但
  • 800字 四年级 状物
    猿与人是亿万年前的“亲戚”,然而,因着灵魂深处的千差万别,狂野的猿注定成了深山野林中的寻常动物,而理性的人注定成为现代文化的缔造者。深山野林、现代文明,岂差毫厘?是的,灵魂间的距离可将咫尺变为天涯,同样可将天涯变为咫尺!孤舟中独自抚琴的他和穿行山林之中的他距离何止千丈?然而,琴声拨动了心弦,循着琴声
  • 1000字 六年级 散文
    在这个世界上,有生命现象的东西随处可以看见,树木花草,飞禽走兽等等,它们都属于生命现象的种类。然而,有生命现象却未必有灵魂即精神的存在一说,至少生命科学至今还没有确切地证据来此作出正确而又正面的报道,所以,说到生命与灵魂同时在地球上存在的只有人类。提到人类,就促使我想起莎士比亚赞美人类的颂歌:万物的
  • 700字 六年级
    常常在想,如果当初我爸遇见的不是我妈,而是另一个女子,那么由此而生的我,还会是我吗?从生物学的角度来说,答案是否定的。基因的不同,造就的形态的不同。也许将不是现在的样子,也许还会是个男生。只是这所谓的形态,不过是具皮囊罢了,一副没有思想的躯壳而已。从哲学的角度来说,答案是不确定的。我信,“灵魂之说”
  • 300字 六年级 记叙文
    天堂,多么美妙的名字,为什么他和地狱截然不同?让我带你去领悟一下他的奥秘。打开了天堂之门,我们看见那里有无数的灵魂,他的的面前各有一个碗和一双很长很长的筷子,他们把手中的筷子夹上菜,给对面的灵魂吃,每个灵魂都乐呵呵的,仿佛是在享受别的灵魂的服务,当然,他们这样也没有错,因为他们真在享受的同时,也在为
  • 400字 五年级 叙事
    读了《人的高贵在于灵魂》一文,我了解到这篇有着深深意义的文章主要给我们指出了一个非常充满真理的观点:作为肉身的人,并无高低贵贱之分,惟有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平雍,乃直高贵和卑鄙。文中让我印象最深的是物理学家阿基米德在思考问题的时候,惨遭罗马士兵杀害,在他眼中,地上的
  • 400字 六年级 叙事
    在遥远的天空,有一个叫天堂的房子。今天房子里来了一批灵魂,他们对所有的新鲜事物都很奇怪。一会儿,到了吃饭的时候,两个小天使把一口很大的锅放到他们面前,灵魂们都很奇怪就往锅里望了望,原来是可口的佳肴。小天使们说这是你们的饭,可灵魂们疑惑的问:“怎么吃啊?”小天使瞬间变出几把一米长的勺子,他们放下勺子就
  • 450字 六年级
    在遥远的天空,有一个叫天堂的房子。今天房子里来了一批灵魂,他们对所有的新鲜事物都很奇怪。一会儿,到了吃饭的时候,两个小天使把一口很大的锅放到他们面前,灵魂们都很奇怪就往锅里望了望,原来是可口的佳肴。小天使们说这是你们的饭,可灵魂们疑惑的问:“怎么吃啊?”小天使瞬间变出几把一米长的勺子,他们放下勺子就
  • 500字 六年级 散文
    有人说,悲苦屈辱地活着,不如死了;也有人说,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活着。岁月是一把能与宇宙共生灭的剑,正是因为这把剑,我才日渐明白,死原来也是一种奢华,所以我认为,活着的人就应该重视自己灵魂的价值,灵魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活着,更不配死去,也许这样的生命的诞生本来就是一种错误。十年学子生涯
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