樟木作文段落(10篇)
樟木段落
  • 350字 五年级 记叙文
    今天,爸爸妈妈带我到乡下奶奶家里玩儿。吃过午饭,我在院子里发现了一堆非常好玩的东西:几段圆圆的樟木,一个锤子,一把斧子,还有四个长短不一的凿子。爷爷说他要把樟木劈成柴。只见爷爷一手拿凿子,一手拿锤子,用锤子把凿子敲进木头里,再用力砸几下,木头就分成了两根。然后是两根变四根,四根变八根,一会儿工夫爷爷
  • 600字 六年级
    巨人地质分校:指导老师:卢淑宜有一天,我打开书柜找书,找了半天也没找到,情急之下,我把柜门用力一关,“砰”的一下,把书架的隔板撞掉了。我着急地想:怎么办呢?要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声,过来问:“刚才怎么有声巨响?”我立刻把板子放到椅子下,说:“可能是楼上的响声吧。”妈妈说:“这楼上
  • 900字 六年级 叙事
    一、发现问题自从开展植树活动以来,我们竹箦镇道路两旁又迎来了一批“绿色环保小卫士”——樟树。每天早晨我骑车经过时,都有一种舒爽的感觉,因为这是一种常青树,就连冬天它们也直挺挺地站在那儿,我真有些佩服它们。可最近几个月,我从一些店门前经过时,却发现那儿的一些小树总是耷拉着脑袋,有的正在逐渐枯萎,我细细
  • 1000字 五年级 叙事
    一、发现问题自从开展植树活动以来,我们竹箦镇道路两旁又迎来了一批“绿色环保小卫士”——樟树。每天早晨我骑车经过时,都有一种舒爽的感觉,因为这是一种常青树,就连冬天它们也直挺挺地站在那儿,我真有些佩服它们。可最近几个月,我从一些店门前经过时,却发现那儿的一些小树总是耷拉着脑袋,有的正在逐渐枯萎,我细细
  • 400字 六年级 叙事
    有一天,我打开书柜找书,找了半天也没找到,情急之下,我把柜门用力一关,“砰”的一下,把书架的隔板撞掉了。我着急地想:怎么办呢?要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声,过来问:“刚才怎么有声巨响?”我立刻把板子放到椅子下,说:“可能是楼上的响声吧。”妈妈说:“这楼上的人整天吵,什么时候该跟他们说
  • 250字 四年级 写景
    啊,秋天到了。秋天的树叶很漂亮,我去公园看看。刚进公园,迎面就有十来棵大树。一片树叶 铿然落地,我赶忙跑过去,瞅瞅,不认识。便去请教打扫的树叶的阿姨;‘’这是什么树?‘’‘’是樟树,‘’阿姨说,‘’这十几棵都是清一色的香樟树。‘' ''是做樟木箱子的那种吗。‘’ ‘’是。因为樟木做的箱子不会生虫,不
  • 1200字以上 六年级 写景
    每个从拉萨前往尼泊尔的必须先到樟木口岸,到樟木口岸前必须在樟木派出所盖章才可以,然后打车到口岸,这一段你可以选择走,但是路其实不近,樟木是建在山上的城市,就一条公路,从山顶蜿蜒而下,从樟森派出所到樟木口岸完全是一条下山路,看似很近的距离,却因为山路的弯曲走起来特别远,这里有专门路这段路的出租车,我忘
  • 600字 五年级 叙事
    今天,妈妈带着我去了常熟博物馆,让我领略到了艺术的魅力。一进博物馆大门,首先映入眼帘的是卧在大门口的两只大狮子。一只张开了血盆大口,凶神恶煞似的;另一只则温柔可亲,笑眯眯的,好像在欢迎我们的到来。我们径直来到展厅,看见了许许多多的根艺品。这些根艺品都是唐祥元伯伯收集的。展厅门口的“海底世界”赫然跳入
  • 650字 六年级 写人
    尊敬的校领导:您好!入校六年来,我发现我们的东郡小学变了,从以前那破旧不堪的樟木坝小学变成了如今漂亮的东郡小学;从以前那不知名的樟木坝小学变成了如今领导经常来视察工作的东郡小学,从学校的种种变化,我才知道这是学校领导辛勤的付出得到的收获啊!还有两个月左右,我就要离开培育我们六年的母校了。离开之前,我
  • 1000字 五年级 写景
    到达拉萨之前,对于尼泊尔可以说全无了解,地理盲甚至连尼泊尔在哪里都不知道,更是本着到哪算哪的心情,连攻略都没有特别详细的去做。一切来的很顺其自然,在拉萨窝了一周,便准备出发。尼泊尔大使馆有两个窗口,一个窗口是个大叔,另一个窗口是个睫毛很长很漂亮的尼泊尔帅哥,一低头一垂眸我仿佛看见画里的美人走出来了,
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