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150字 二年级 写人“杨柳绿千里，春风暖万家。”说的是春天的杨柳。今天，我也来说那春天的杨柳。春天，杨柳立在小河边。在春风的吹拂下，枝条随风飘动。有的枝条垂在清流澈的河面上看自己的模样，好像在梳理枝条；有的枝条钻进长长的小河里，好像在不作地品尝着河水的味道；又好像在跟河里的小鱼儿们捉迷藏；还像在观看水里的美景；更像在洗
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500字 三年级我的植物朋友是柳树。春天来了，西湖边的柳树舒展着它的枝条。有些枝条很长，像春姑娘的长发在微风中随风飘动，散发着淡淡的清香；有些柳树的枝条虽不长，但是很浓密，也是很好看的。枝条上的叶子有的像一个个迷你的“小包”，青色中带着绿色，想极了迷你的清明小团子；有的叶子长出了一点点儿嫩芽，像一个个害羞的小姑娘探
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250字 四年级我曾在老家观察过吊兰生长过程。吊兰的种子是黑黑的，体形圆圆的，非常像黑豆。记得当时，我把种子轻轻地埋进土中，过了几天，随着种子膨胀，土也开始膨胀。“嘶”吊兰那雪白的嫩芽破土而出，几天之后，迎接你的正是浓绿的叶片，叶片像一枝宝剑朝天而举。过了不久，叶子旁长出了水绿色的枝条，之后枝条不断伸长，并且由于枝
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300字 小学 状物我家有一盆文竹，它是我从花鸟市场买来的。它的样子像一棵竹子，被种在一个美丽的盆子里，盆子上红、蓝、黄、橙的四种颜色的花纹。春天到了文竹抽出了三枝新的枝条。我又发现文竹的根从花盆底下的一个小裂缝里长出了几条文竹的根。我想文竹长得可真快啊。文竹的生命力也很强，刚买来的时候，我还不知道它不喜欢阳光。我把它
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500字 三年级 记叙文秋菊傲霜，争芳斗艳，千姿百态，色彩鲜艳的菊花使秋天更加五彩缤纷。你们知道菊花是怎么种植的吗？说起种植植物，大家一定会想到把种子撒在土壤里，吸收土壤里的水分和养分，生根发芽，慢慢长出枝叶，开花，结果。可是菊花不是这么种植的。听爷爷说，菊花是用菊花的枝条种植的，这样种植的菊花才能不会退化，保持多彩多姿的
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250字 二年级 状物我们学校两座教学楼之间的水泥大道上矗立着一棵高大挺拔的柏树.它像一个勇敢的战士日夜守卫着我们的学校将近三十年了.柏松的枝叶繁茂,枝条长长的,一层一层往上长,上面的新枝条短,下面的老枝条比新枝条长,这样形成的样子就像一座宝塔.也像一根根锋利的钢针.如果你摘下它的叶子,不小心就会被扎伤.这就是它对采摘者
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300字 三年级春天，是我非常喜欢的季节，因为在这个季节里，那些骄傲又美丽的玫瑰花就该盛开了！玫瑰花有很多种颜色，不过我最喜欢的是红色的玫瑰花，因为红色代表着热情、高傲、积极向上。我也很喜欢玫瑰的枝条，它的枝条碧绿碧绿的，很养眼，虽然玫瑰的枝条没有玫瑰的花瓣那么绚丽，但是正是枝条的默默付出，玫瑰花才开得那么鲜艳，那
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350字 四年级 叙事校门口的马路边，整齐地栽着两排垂柳。它那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来，就像仙女长发，在微风中飘动。春天一到，每个枝条长满了绿色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，人们就知道，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，心里有一种轻松、舒服的感觉。垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像
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400字 三年级校门口的马路边，整齐地栽着两排垂柳。它那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来，就像仙女长发，在微风中飘动。春天一到，每个枝条长满了绿色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，人们就知道，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，心里有一种轻松、舒服的感觉。垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像
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400字 三年级校门口的马路边，整齐地栽着两排垂柳。它那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来，就像仙女长发，在微风中飘动。春天一到，每个枝条长满了绿色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，人们就知道，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，心里有一种轻松、舒服的感觉。垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像