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800字 六年级 议论文宽厚是一种品德寻求。是心肠善良，严于律己，宽以待人。对事不锱铢必较，遇到他人损伤不记恨，得到他人救助图酬谢。与宽厚人共处，无须心灵设防，不必察言观色，活得轻松天然。宽厚是做人的立身之本。古训：天道酬勤，厚德载物；路遥知马力，日久见人心。宽厚人在人生路上少积怨，行进途中兄弟多。走运总会光临那些宽厚之士
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450字 四年级 叙事今天，我们要提倡宽厚待人，当有人由于误会而冤枉了自己时，应当予以谅解，不要得理不饶人；而批评别人的错误时，态度应当诚恳，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的错误不放。待人宽厚对搞好同学之间的关系是很重要的。记得在我上三年级上学期的时候，在学校里课间休息，我和同班同学崔泽升在走廊里有说有笑地走着。这时
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500字 四年级 记叙文今天，我们要提倡宽厚待人，当有人由于误会而冤枉了自己时，应当予以谅解，不要得理不饶人；而批评别人的错误时，态度应当诚恳，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的错误不放。待人宽厚对搞好同学之间的关系是很重要的。记得在我上三年级上学期的时候，在学校里课间休息，我和同班同学崔泽升在走廊里有说有笑地走着。这时
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800字 五年级每个人的心目中都有自己的生活准则，在我眼里人与人之间交流就必须坦城相待、宽厚待人，而且应该从自己做起。你坦诚对待别人，别人自然会体会到你的真诚，便也会坦诚相对。这一直是我生活的准则。今天，我们要提倡宽厚待人，当有人由于误会而冤枉了自己时，应当予以谅解，不要得理不饶人；而批评别人的错误时，态度应当诚恳
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650字 六年级“身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝。且能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。”大家一起猜一猜，这段话描写的是谁？没错，他就是一代英雄刘皇叔——刘备。刘备一生都十分宽厚仁慈。当年曹操攻打荆州时，刘备感觉守不住，带着军队准备逃离荆州。老百姓听到这个消息，便急急忙忙的跑去请求刘备带着他们一起走。刘备在自己仁慈之
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400字 三年级 说明文你们知道君子兰吗?它可是名副其实的花中君子。它花叶并美，是一种极具观赏性的花卉。无论从花形，花香和花期来看，它都有着当之无愧的君子品格。 君子兰的花朵远看是橙色的，近看是粉色的，活像一个个倒悬着的小风铃;它的叶子宽厚而圆润，整齐而挺拔;它的香味很淡，不仔细闻是闻不出来的，这体现了君子的含蓄。它的花形
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900字 四年级 叙事宽厚待人是中华名族的传统美德，也使我们待人出事的行为准则。在日常生活中，人与人之间难免发生误解或摩擦，特别是当别人由于误会而冤枉了自己或无意中伤害了自己时，应当怎样对待呢？是斤斤计较，不依不饶，还是以宽容的态度相待呢？我们历来提倡后者。待人宽厚对搞好同学之间的关系也是很重要的。我们从小养成了宽厚待人
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600字 五年级 议论文我们说，友爱、助人为乐、见义勇为的行动是善良的表现形态，但它们并不能囊括善良的全部含义。古典文学中善良的典型形象都是以宽厚和平、舍己从人为其性格特征的。《孔雀东南飞》里的刘兰芝，《窦娥冤》中的窦娥就是具有。温顺、贤慧、善良品质的女性。刘兰芝在焦家三年中受尽婆母的虐待，直到非诉说不可时，她才对丈夫仲卿
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700字 六年级 应用文人们对幸福的源泉往往有不同的理解：有人说是知识，有人说是金钱，有人说是地位……但这一切只许是树之叶，水之波，虽然有时会御风而舞，击石而歌，但根本不是幸福根本的源泉。因为知识可能因为日月如梭的时间，有更多新颖的知识，以往的知识可能会老化不再被运用。地位，也许在什么地方出一点小差错，从而跌落。金钱，有可
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750字 六年级 读后感人们对幸福的源泉往往有不同的理解：有人说是知识，有人说是金钱，有人说是地位……但这一切只许是树之叶，水之波，虽然有时会御风而舞，击石而歌，但根本不是幸福根本的源泉。因为知识可能因为日月如梭的时间，有更多新颖的知识，以往的知识可能会老化不再被运用。地位，也许在什么地方出一点小差错，从而跌落。金钱，有可