马是段落
共28个马是作文
小学
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300字 三年级国王派一位丞相和阿凡提到外地办事。阿凡提骑的是一匹黑色的老马,丞相的坐骑是一匹白色的骏马。 到了傍晚,他俩来到一个前不着村后不着店的野外,决定露宿。丞相对阿凡提说:"阿凡提,这里常有野兽出没,还可能会有强盗,今晚请你守住这两匹马。" "不,我不守,你自己守吧。我的马是黑色的,夜里野兽和强盗根本看不见
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300字 三年级 叙事今天,我和爸爸妈妈去那一望无际的草原。我们到达草原后,发现草原有很多的牛马等在草原上的动物,从这片在山顶的草原上看其他的山顶,其他的山顶都是平平的,原来那也是一望无际的草原。我们走上草原,这些草绿绿的,细细的,不怎么长。草原上,有些动物有时在草原上奔跑,有时在草原上吃草,还有时在草原上休息。在草原上
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350字 小学 状物我的老家在陕西,那次回老家,爷爷带我去参观了秦始皇兵马佣。回来的时候,看见了有卖唐三彩的,爷爷说送我一个礼物。我们在那里看到了唐三彩的骆驼和马,卖唐三彩的人给我们介绍起唐三彩的马来:三彩马是唐三彩中最令人喜爱的造型,均头小颈长,膘肥体壮,骨肉健美,眼睛炯炯有神,富于艺术的概括力。其中白色和黑色的三彩
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400字 四年级 写景国庆节我们家和我的同学沈舒栀浛家一起去丽江玩。那里是秋天,非常冷,我们都穿了长袖长裤。第二天,我们去拉市海骑马。虽然我们去得很早,但路上还是会塞车,过了好久才到。到了以后,我们很快就骑上了马,我骑的马是白色的,叫“白白”。妈妈骑的马是棕色的,叫“小子”。爸爸骑的叫“小海”。白白、小子、和小海是一家的
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250字 六年级 散文我是一匹小野马 作者:曾康文 没有僵绳,没有拘束,不需拉车,不需驼人,整天乱蹦乱跳,山中来,草里去。这是一匹小野马。 没有思考,没有累赘,生性懵懵懂懂,醒来就玩,玩累就睡。 我也是一匹小野马。 小野马是聪明的,它知道长大了,要背负重任,尽管现在还有妈妈的依偎。 小野马是快
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300字 五年级 说明文工作了一天留在栏里躺下来,舒舒服服的休息去了,但是马却站着闭上了眼睛,马为什么不躺下来睡觉呢?原来马是继承了他们祖先野马的生活习性,很久以前野马生活在草原上,他们没有锋利的牙齿,也没有尖锐的爪子,战斗力很弱,很容易受到食肉猛兽的袭击,但是它们善于奔跑,为了提高警惕方便逃跑,它们在夜里睡觉时从不躺下闭
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550字 五年级 记叙文现在是三十世纪,科技发达了,可是人们的交通工具却变成了马,你们可能会疑惑不解地问:“马是古代的交通工具,怎么现在也用马呢?”让我来慢慢地告诉你吧。现在的马高2米,长4米,与古代的马截然不同,简直是天壤之别。马的改变非常大,现在的马是真正的千里马,高大威猛,像一根柱子站在那里。马是人类忠实的朋友。晚上
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300字 三年级 说明文城固县考院小学三一班 袁浩岚民间艺术是大众的、生活的、民俗的艺术,反映了独特的生活情趣,包含着丰富而深刻的社会历史信息,也有特定的审美理想。泥塑就是捏泥巴,可以用黄泥,也可以用面团。泥塑可以呈现各种各样的人物、动物,是我国民间的一种重要艺术形式。泥塑的手法灵活,有捏、搓、按、压、挤、粘、插等。去年、
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350字 四年级 状物你知道未来我们出行乘坐什么吗?告诉你哟,不是汽车,不是火车,也不是飞机,而是马。准确地说,是天马。面对能源越来越紧张、交通越来越拥挤、污染越来越严重的现状,一种绿色交通工具——天马应运而生。天马是科学家运用基因生物工程研究出来的。天马移植了猎鹰的基因,不仅奔跑的速度极快,而且可以凌空飞行;天马移植了
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350字 二年级 叙事今天早上,我起得很早,于是我便和爷爷到山上玩儿。山上的空气可着清新。路上,我们看见了许多晨练的人,还有红红的日出伴随着我们!山上茂密的树叶落到地上成为金灿灿的地毯,有些果实成熟了,又提着灯笼的山楂, 金黄黄的梨,红红的苹果,裂开嘴的石榴。我们又上了另一座山,山上有许多草丛里长着鬼圪针,听大人们说这是
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