海鸥作文段落(10篇)
  • 1200字以上 六年级 读后感
    【篇一:《老人与海鸥》读后感】动物,是有灵性的。它们和人一样,也有自己的爱恨情仇,自己的情感世界。读了老人与海鸥,我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。海鸥是人们最熟悉的海鸟,在这篇文章里,我对这群小家伙有了全新的认识。当读到“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,‘我’以为
  • 600字 六年级 写景
    今年寒假,我和爸爸去昆明翠湖公园观海鸥。爸爸说这里又来了许多飞行健将――红嘴海鸥,我真想早一点去看看呢!刚到公园路口,就发现这里有很多游客,公园里更是人山人海、热闹非凡,许多人都是专程来看海鸥的,一群群的游客聚在一起,有的拿着海鸥食喂海鸥,有的在旁边观看,随着海鸥的精彩表演而开怀大笑。看到这样的场面
  • 250字 三年级
    回成都那天上午,爸爸带我们全家人去滇池边上的海埂大坝喂海鸥。顺着台阶走上海埂大坝,我看见很多海鸥在天上飞来飞去吃人们喂它的海鸥饲料。灿烂的阳光,白色的海鸥,蓝蓝的天空,清澈的海水,这幅画面真好看。我也赶紧去买了一袋饲料。第一次,我试着拿起一颗饲料举起手喂海鸥。过了很久,我的手都有点累了,海鸥才来。它
  • 600字 六年级 读后感
    "我真的相信天下万物本是同根同心,相信冥冥中有一种共通的语言。”——邓启耀一开始,看到这个名言也不知道是什么意思,老师讲完《老人与海鸥》之后,我恍然大悟。只是一个感人的故事,十几年了,每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥,久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。后来,老人去世了,海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完
  • 550字 六年级 读后感
    "我真的相信天下万物本是同根同心,相信冥冥中有一种共通的语言。”——邓启耀一开始,看到这个名言也不知道是什么意思,老师讲完《老人与海鸥》之后,我恍然大悟。只是一个感人的故事,十几年了,每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥,久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。后来,老人去世了,海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完
  • 650字 四年级 记叙文
    “仙人有待乘黄鹤,海客无心随白鸥。”这是古代文人墨客对海鸥的赞美。今天,妈妈就带我去了栈桥观看那洁白如雪的海鸥。栈桥是青岛的标志性建筑之一,位于青岛中山路第六海水浴场附近,从海边延伸到海里,长约两公里。那里风光秀丽,风景如画,历史悠久。来之前,妈妈让我百度一下关于海鸥的科普知识,我们还特意准备了海鸥
  • 700字 五年级
    “碧海群鱼跃,蓝天鸥鸟飞”,美丽的青岛湾吸引了成千盈百的海鸥,它们为青岛的海岸线增添了许多生趣。周末休息,爸爸妈妈带我到海边喂海鸥。蔚蓝的大海碧波荡漾,海面上波光粼粼,白帆片片,海鸥点点。一群群海鸥有的漂浮在海面上游泳觅食;有的在低空飞翔徘徊,它们身姿矫健,在碧海蓝天的映衬下显得格外美丽,引得无数游
  • 450字 五年级 叙事
    一开始我看到这本书时,有点好奇,无数问题涌上心田:“为什么猫会教海鸥飞翔?为什么猫不吃了海鸥?为什么海鸥妈妈不自己教小海鸥飞翔?猫到底是出于好心还是出于恶意?”我决定,现在开始看书。一只海鸥因为人类的污染而死亡,临终前产下一枚蛋托付给一只又大、又黑、又肥的港口猫,并且与它“约法三章”:不准吃海鸥蛋,
  • 800字 小学 状物
    在俄罗斯的海参崴看海鸥,心中的喜悦,就像扎进泥土里的根,很深很深。海鸥在飞行的时候可不像大雁一样排列着整齐的“一”字形或“人”字形,它们的飞行是杂乱无章的。它们有的斜着飞,有的贴着海面飞,有的一头扎进海水里……虽然海鸥和大雁有不同的飞行方式,但是海鸥的队伍里也会有一个领队的,只不过它们跟大雁不同的是
  • 800字 六年级 状物
    在一个风平浪静的日子里,一座城市上忽然来了一群海鸥,市民们都没有见过这种鸟,都感到十分惊讶,市长马上下令全市放假三天。许多老人和小孩都在湖边给这群海鸥搭巢,还给它们投掷面包和巧克力块。一只湖鸥看见这幅景象,心里非常嫉妒,它想:“我们湖鸥在这里繁殖了上千年,一代又一代,这群人类居然没发现我们!而如今这