听见作文段落(10篇)
  • 450字 四年级 抒情
    假如我是一个盲人,我会用耳朵去聆听生活,去感受生活。我住在城市。在早上,我听见汽车喇叭滴滴的叫声,那背着大书包去上学的小朋友的嘻笑声;在中午,我听见做饭的炒菜声,听见那吃完饭去散步的脚步声,还有那午睡的呼噜声;在晚上,我听见小狗和其它小狗玩耍时的汪汪声,小朋友写字的沙沙声。还有,此时街道上只能听见
  • 350字 五年级 叙事
    今天,我校组织去聋哑学校,去给聋哑人们送一片温暖。 原来,我以为聋哑人只是耳朵听不见而已,没有什么与常人不同。其实,我错了,通过这次与聋哑人的亲密接触,我知道了聋哑人其实没有我想的那么简单,他们生活多么困难呀;他们每每和人们交谈时,都要依靠纸和笔(大多数人都不会打手语)他们不能听见小鸟清脆地啼叫声,
  • 550字 六年级 记叙文
    朋友,你曾经听见过风儿的呼唤吗?听过春夏秋冬的风的呼唤吗?听见过微风、狂风的呼唤吗?真的,风的呼唤,无处不在。在万象更新的春天里,春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤,唤醒了沉睡的小草小花,花草听见了在土壤里伸了伸懒腰,从泥土里钻了出来;春风唤醒了沉睡的杨柳,杨柳抽出了嫩绿的柳枝,发出了新芽
  • 200字 二年级 写景
    春天到了!天空中,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,大山听见了,连忙脱下了自己的“冰雪外套”;小树听见了,急忙叫醒了树妈妈,树妈妈不慌不忙的抖掉了身上的雪,伸出了绿色的手掌;树洞里的小松鼠听见了,急忙钻出洞来,松鼠妈妈看见了,赶紧给小松鼠脱下了一件件外套,还不停地唠叨:“千万别热坏了”。小花和小草听见了,展现出
  • 550字 一年级 记叙文
    春天,万物复苏;她是一个令人喜爱的季节,也是四季中最美的季节。小燕子飞过树林,高兴地叫:“春天来了,春天来了!”大树听见了,从睡梦中醒来,长出了嫩绿的新叶;柳树听见了,马上披上了“长发”,随着春风自由的起舞;小草听见了,从土里探出了头,伸了个懒腰;鸟儿听见了,发出清亮圆润的啁啾声。他飞过小溪,兴奋的
  • 250字 二年级 图片
    E度作文网专稿 未经允许不得转载春天到了!天空中,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,大山听见了,连忙脱下了自己的“冰雪外套”;小树听见了,急忙叫醒了树妈妈,树妈妈不慌不忙的抖掉了身上的雪,伸出了绿色的手掌;树洞里的小松鼠听见了,急忙钻出洞来,松鼠妈妈看见了,赶紧给小松鼠脱下了一件件外套,还不停地唠叨:“千万别热
  • 400字 六年级 写景
    世上有一种声音,纯而静,缓而清,这就是大自然声音。我,听见了。当春风掠过精致灵巧的风铃,我听见了。那是风的呼唤,在如丝细雨的点缀下,他唱着歌,扭动腰姿,尽情挥洒自己的风采。我,听见了。那是风的祈祷,在似火红霞的渲染下,他拂过人们的脸颊,温暖着我们,他在风铃声中,向我吟唱,向我诉说,春的来到!我,听见
  • 150字 一年级 写人
    放学回家,和我们一起同路的有陈老师和姚老师。和陈老师分开的时候,我说:“陈老师再见。”可陈老师没听见。妈妈说:“你说得太轻了,陈老师没听见。”我加大声音说:“陈老师再见。”可陈老师还是没听见。妈妈告诉我,和人打招呼,一定要说得响,不然说了等于没说。和姚老师分别的时候,我大声地说:“姚老师再见。”姚老
  • 550字 五年级 散文
    元旦之夜,灯火辉煌之间,残留着细竹的倒影。——题记很多夜晚,我都会捧着书读到深夜。元旦夜也是如此。新年的第一个夜晚,人们在街头巷尾举杯,觥筹交错,清脆地碰出了这个华丽、辉煌的夜。我坐在书房里,门外传来电视机的咆哮,分不清是男声女声,不知是电视剧还是“劲歌”,总之,我欣赏不来。拿出MP3,用耳机塞住自
  • 350字 四年级 记叙文
    “春天来了,春天来了……”瞧!小燕子辛勤的传播着春的信息。小溪听见了,它弹起了美妙的声音;柳树听见了,她梳长了绿辫子;小鸟听见了,它在树枝上唱起了歌;小草小花听见了,从地下探出头来。它们都听见了,连小朋友们都听见了,他∕她们脱下棉袄、穿上春装、冲出家门:小草快看看我比去年长高了多少?小伙伴们躺在了草