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600字 六年级 读后感生活到底需要什么？有些人一下子就能弄明白，而有的人却一生也弄不明白，其实很简单，生活最需要的就是乐观！此时，我的脑海里慢慢地浮现出了《一句话的奇迹》里面的主人公——大卫的身影。他此时正在握着一位病人的手，安慰着她；他此时正在给伤员们表演节目，同时给他们带来欢乐、笑声；他此时正在向上写了一句话“你不会
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400字 小学 说明文每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。那时的我们，或许快乐，或是悲伤，都是我们最难已忘怀的，再青春年华，我们都洋溢着快乐的笑容，而那美丽的笑容是最为真实的。在快乐的青春时代，总会有一些不顺心的事，在开心时的我们总是那么疯狂，却不知道下一个困难已经面临而来了，然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打
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600字 五年级 演讲稿敬爱的评委老师们：你们好，今天我演讲的题目是《在困难面前，不低头》。20世纪，有一个独特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一个生活在黑暗中却又给他人带来光明的女性。她度过了生命的88个春秋，却熬过了77个无声、无光、无语的春秋的弱女子——海伦。凯勒。虽然海伦。凯勒是一个盲聋哑人，但她却成功地毕业
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400字 一年级这本书中的外婆生活在日本战败后那个物质极其匮乏的时代，她是那个时代的穷人，一个普通的清洁工，而且还要抚养七个孩子，但她有非常乐观的精神，从不认为贫穷是不快乐的，幽默豪爽的她在穷困面前也保持着应有的姿态和神采，正是这种乐观的精神，让她自己在贫穷的生活中感受快乐，也让她所抚养的外孙岛田洋七成为了日本喜剧
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450字 四年级 议论文光阴 光阴似箭，在理想的天空中划过；光阴似流水，流过我的人生之路；光阴似泉水，滋润着我的心田。。。时间飞逝而过，让我觉得我活的很沧桑无趣，勾起我对时间的珍惜，让我想起人生的路上少了一点什么；少了一点关爱，少了一点爱心与乐观的心态，有了关爱世间就会更美好，有了爱心，世间就会充满
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750字 六年级每个人的人生都有荒岛存在，在荒岛面前，有人深感绝望，而有人则变得勇敢、乐观、独立和坚强。正如鲁滨逊一样，勇敢面对人生的荒岛，努力从绝望的缝隙之中寻求生的希望。努力奋斗，开拓荒野……这就是我从《鲁滨逊漂流记》这本书中得到的最真实的心得。这本书主要讲了英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，他怀着远大志向，告别亲友
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450字 六年级 状物读了笛福写的《鲁滨孙漂流记》后，鲁滨孙这个人物在我心中竖起了一个高大的形象。他放弃了过优裕的生活而大胆的选择了艰难的航海。这一点既让我惊奇又让我敬佩，现在很多人过着家里丰衣足食的生活而不求上进，而鲁滨孙就有一种实干的精神。故事里的鲁滨孙流落到几乎不能生存的环境里，他仍然那么坚强，不放弃，更没对生活失
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500字 四年级我最喜欢的一篇课文，就是《厄运打不垮的信念》了。我从课文中明白了许多道理。首先，人要有志向。诗云：“有志不在年高，无志空活百岁。”谈迁小时候就要立志写一部史书。如果他没有志向，可能就浑浑噩噩地度过一生，也就不可能有这部名垂青史的历史巨著《国榷》了。可见，志向就是一个目标，一个靶子。其次，不光要有志向
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500字 五年级 散文今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的
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550字 六年级天阴沉沉的，一场倾盆大雨即将来临。趁课间之时，我逃到操场去，背靠球架站着，天是灰色的，我的心情也是灰色的。我考得太差了，唉，这雨来得也太挑时候了。“嘿！”背后突然传来一声，原来是我的好朋友林琳。“怎么啦？心情不好？今天是个淋雨的好日子，打球吗？”她笑眯眯地对我说。我将头扭到一边去，说：“别吵我，我不