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500字 五年级 记叙文指导老师：周水华城南小学五（6）班姜璐玥演奏者：五（6）班全体同学指挥者：谢老师监考考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢！这前奏有声有色。听：“悠悠天宇旷，切切故乡情宝剑锋从……” 书声琅琅，此起彼伏。哈，我从没听过这么壮观的交响曲。同学们真是“ 平时不复习，临时抱佛脚” 啊！第一乐
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300字 六年级 叙事我不但知道了贝多芬谱写《月光曲奏鸣曲》的经过，我还感受到贝多芬当时的感情。听完了《月光曲奏鸣曲》后，我的心，久久不能平静，我在听这首曲子的时候，我觉得自己好像站在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的大瀑布脚下。曲子节奏快的时候，就像是汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝、一泻千里，落地的时候撞开万
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500字 六年级 书信远远望去，操场上的杨树的手挥动着，好像是在送别亲人。杨树很小很细，把手放在眼前一比，只有一棵小草那么高。我慢慢地向杨树走去，渐渐地，杨树越来越高大，走到杨树跟前，要抬起头，并抬得高高的，才能看见它的叶子。它们的叶子绿油油的，用翠色欲流这个词形容是在合适不过的了。闭上眼，细细的聆听，树叶在“沙沙”作响
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550字 四年级 抒情我爱钢琴，她那黑白相间的键盘高贵典雅如同一位娴静的少女亭亭玉立。我爱钢琴，爱她的清新优美，爱她的美妙动听，爱她那让人心旷神怡的意境。练习曲我爱练习曲，爱哈农的《钢琴练指法》，因为她可以让钢琴爱好者们用最短的时间保持自己的演奏能力。她诡异多变，音符繁多却并不显得枯燥无味；她注重音符线条的高低起伏；注重
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600字 六年级 散文张开臂膀，去拥抱雨，拥抱每一丝雨，它们就是我的好朋友，因为我喜欢雨。大自然中的每一景，每一物，都可以陶衍人的情怀，尤其是雨。春天，雨伴着风，随着云，悄悄地来了。农民伯伯都说：“春雨贵如油”这话一点也不假。春雨细如牛毛，下得也不大，但足以下一整天，当你站在窗边时，你便会听到“莎啦啦莎啦啦”的声响，那是
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650字 六年级 散文张开臂膀，去拥抱雨，拥抱每一丝雨，它们就是我的好朋友，因为我喜欢雨。大自然中的每一景，每一物，都可以陶衍人的情怀，尤其是雨。春天，雨伴着风，随着云，悄悄地来了。农民伯伯都说：“春雨贵如油”这话一点也不假。春雨细如牛毛，下得也不大，但足以下一整天，当你站在窗边时，你便会听到“莎啦啦莎啦啦”的声响，那是
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350字 三年级 叙事我的家乡四川的水库是多么的美啊！那里不但风景优美，水也是那样清，清的能看见水中正在游动的小鱼，能看到水里欢快着捉鱼的小野鸭。水是那样的绿，绿的像那春天的奏鸣曲！水里的鱼儿能在那美妙的“春天的奏鸣曲”里生活一定很高兴吧！它们好像在说：“真幸福啊！真幸福啊！”我有一次坐了一只船，船向对岸划去，看到了一些
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450字 六年级文章主要讲了贝多芬刚出生的时候很有音乐天赋。在他很小的时候,他爸爸就给他买了一架钢琴。贝多芬每天练琴非常刻苦。作为练琴的奖励他爸爸带他去听演奏。贝多芬被优美的音乐所震撼,找到了自己的理想,17岁开始向音乐大师莫扎特学习。就在贝多芬崭露头角的时候,27岁的贝多芬出现了耳聋的征兆,而且越来越严重。贝多芬
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650字 六年级 散文声音是大自然中很平凡的一员，但又是不可缺少的一员。说话声、鸣笛声、水滴声，甚至是植物努力拔节的声音，在我们的生活中都是数不胜数的。每个声音，它们都有自己迷人的地方。不信就快静下心来，与大自然的朋友们，一起去细细聆听这美妙的乐曲吧!夏日荷塘声“呱!呱呱……”听，青蛙们又唱起了荷塘奏鸣曲，幕后“打杂”的
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750字 四年级三月的微风，三月的暖阳，三月的春风，三月的鸟鸣……苏醒了。从园里苏醒了————院子里的小鸟都苏醒了。走空那温暖而干净的小窝，落在枝头，轻轻滴，如同一片落叶飘入了湖畔，那样的无声无色。他瞧着那园里的变化，哪怕的一点点，他也看得出来，毕竟在这儿也有不少些年头了，回忆着往年的景象，仿佛都不一样了，一层薄薄