-
450字 四年级 读后感今天学了《乌塔》这篇课文后，我感触颇深，不由地在心中佩服乌塔。这篇课文主要写一个年仅14岁的女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情。从中我们可以感受到乌塔自理能力强生活经验丰富做事有主见……可我呢？我不仅连远门都不敢出，甚至连上学放学都不愿意自己回家，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，更别
-
500字 五年级 读后感乌塔，一个十四岁的女孩。你能相信她独自一人游历欧洲吗？也许大多数人都会觉得这是不可能的事情，就算可以，也只能游历一个国家而已，怎么可能游历整个欧洲呢？可她却去了法国、罗马、意大利、米兰、威尼斯、佛罗伦萨、瑞士、奥地利等国家。她，一个德国小姑娘，身上却有着我们没有的美好品质。她爱学习、开朗、活泼、热情
-
550字 五年级 读后感乌塔，一个十四岁的女孩。你能相信她独自一人游历欧洲吗？也许大多数人都会觉得这是不可能的事情，就算可以，也只能游历一个国家而已，怎么可能游历整个欧洲呢？可她却去了法国、罗马、意大利、米兰、威尼斯、佛罗伦萨、瑞士、奥地利等国家。她，一个德国小姑娘，身上却有着我们没有的美好品质。她爱学习、开朗、活泼、热情
-
500字 五年级 叙事我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强,生存能力强的一个活泼孩子,因为她敢独自一人游历欧洲,欧洲上一一个多大的地方,如果她没有自理能力,一直依赖着父母,她不可能独自游历欧洲,如果她不勇敢,她也不会独自游历欧洲,因为在欧洲有几十个国家,几十个地区,如果她先我们中国的孩子一样,连见了一只老鼠或一个颠子都怕
-
250字 四年级 读后感在第七单元中，我们们学习了许多篇名人的成长故事，其中我印象最深刻的是《乌塔》这篇文章。知道为什么吗？因为这篇文章写了一个小女孩：乌塔自己一个人独自游历欧洲。体现了她的独立意识和独立能力。这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这又使我想到了自己，自己想独自
-
300字 四年级 读后感在第七单元中，我们们学习了许多篇名人的成长故事，其中我印象最深刻的是《乌塔》这篇文章。知道为什么吗？因为这篇文章写了一个小女孩：乌塔自己一个人独自游历欧洲。体现了她的独立意识和独立能力。这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这又使我想到了自己，自己想独自
-
300字 四年级 状物在第七单元中,我们们学习了许多篇名人的成长故事,其中我印象最深刻的是>这篇文章.知道为什么吗?因为这篇文章写了一个小女孩:乌塔自己一个人独自游历欧洲.体现了她的独立意识和独立能力.这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这又使我想到了自己，自己想独自出去玩
-
300字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载在第七单元中，我们们学习了许多篇名人的成长故事，其中我印象最深刻的是《乌塔》这篇文章。知道为什么吗？因为这篇文章写了一个小女孩：乌塔自己一个人独自游历欧洲。体现了她的独立意识和独立能力。这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这
-
650字 四年级今天，我学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人游历欧洲的故事。学了之后，这篇课文让我受益匪浅。乌塔，一个普通的14岁女孩，为了这次旅行足足准备了三年时间。她在家中就已经设计好了旅行路线和日程，并且阅读了很多与要游历的这些国家的有关书籍；为了挣旅费，每个周末她都去帮餐
-
350字 四年级 记叙文今天，我读了《乌塔》这篇课文，心里有好多的话想要说，我想对妈妈说，我想对爸爸说，我想对爷爷奶奶说，我长大了，请给我点独立成长的空间。你们看乌塔，10多岁的德国小女孩，却能勇敢地独自一人游历欧洲。她做得这么好，我从心里羡慕她。她的自强自立，让我很惭愧。我们同样是孩子，却有着截然不同的生活：我已上四年级