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650字 六年级 读后感那天我怀着激动的心情一口气把《我的战友邱少云》读完了，文章讲述的是一个烈火中的英雄邱少云，为了战斗的胜利而牺牲的事。在《我的战友邱少云》一文中，当我读到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟······”我感到邱少云战士是非常
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500字 六年级 写人对于人生的价值，不同的人有不同的看法。有的人认为人活着就要使别人生活的更美好、更快乐，生命的价值在于贡献。有的人则认为，“人不为己，天诛地灭”，人生在世也就是为了吃喝玩乐，这样才不枉此生。张思德就是有着前一种思想的人。他全心全意地为人民服务，好事一桩桩、一件件。也许有人认为这些皆是“平平凡凡”的区区
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650字 五年级 叙事活这个字眼，看起来格外刺眼，有的人理解它，有的人误解它。然而我们每个人都只有一次生命，过去了就再也不能回来了。——题记叶子JJ说她想过死，而我觉得死，并不可怕。可怕的是你死后对其他的人造成了多大的伤害，不想这么不明不白地死去，毕竟你还有许许多多关心、爱护你的朋友。尽管我的前方都是坎坷的道路，但我知道
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700字 六年级体育课上，老师正在教我们正规的，整齐的跑步。刚一开始，老师便叫班长站在队前做示范。老师下令：“跑—步！班长便“刷”的抬起手，放在腰的两边，拳头紧握着，正对前方。腿一只向前微微伸着，一只往后微微蹬着地面，好像随时要跑起来的样子。“走！”老师叫道，声音快而有力，说出整个字的瞬间，班长反应机敏，马上跑起来
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700字 六年级 叙事“嘿！你踩到我的脚了！”哈利？波特叫道。“别大声嚷嚷，老爸老妈还在睡觉呢！”我说。“荧光闪烁！”哈利念了荧光咒，“快！喝！这是复方汤剂！”“知道了！”“哦！还有20分钟，卢平教授就要发信号了，快！”哈利说，一边用魔杖大幅度地扫过地面，地上的一些东西都飞到了箱子里。我接过魔杖、福灵剂、猫头鹰海得薇、飞
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350字 三年级 议论文人生，像一杯美酒，让人回味无穷；人生像一道彩虹，让人浮想联翩；人生，像一篇文章，让人感慨万千；人生，像一首歌谣，让人无不为之动容…… 对于人生来说，某些人就是风，吹一吹，连痕迹都不曾留下；而另外的人就是绿叶，尽管他们已经逝去，但是他们的精神还在，心还在，他们永远活在人们心中…… 在古时，人们就说：人
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1000字 五年级 散文小时候妈妈语重心长的对我说，长大了要做一个有用的人，要做一个对社会有贡献的人。小时候不明白有用是什么意思，慢慢的长大了，我才明白了有用的意思，有用就是我们能自己养活自己，不成为别人的负担。我们通过劳动获得报酬，付出劳动的过程就是在对社会付出力量的。我们对别人有被利用的价值也正是我们的价值体现。我们管
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350字 四年级 读后感今天，我学了《为人民服务》这篇作文，使自己对人生价值有了一些认识。本篇文章是毛主席同志于一九四九年九月在烈士张思德的追悼会上发表的。张思德通知是延安警卫团的一名普通的战士在一次煤窑塌方的事故中壮烈牺牲。因为他是为人民而死的，所以毛泽东同志特的为他举行追悼会并号称“向张思德同志学习！”文章中，毛泽东同
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400字 四年级今天，我学了《为人民服务》这篇作文，使自己对人生价值有了一些认识。本篇文章是毛主席同志于一九四九年九月在烈士张思德的追悼会上发表的。张思德通知是延安警卫团的一名普通的战士在一次煤窑塌方的事故中壮烈牺牲。因为他是为人民而死的，所以毛泽东同志特的为他举行追悼会并号称“向张思德同志学习！”文章中，毛泽东同
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1000字 五年级被誉为“中国导弹之父”的钱学森先生曾说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，总会有成果的。”今天的“坚持五分钟”比赛让我深刻地领会到了这句话的含义。“今天，我们玩一个游戏，叫‘坚持五分钟’。”一进教室，老师在黑板上写了五个大字，宣布了今天的活动。听到老师的话，同学们两眼放光地望着老师，脸上都写满了期待。